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在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：
观察对象有关记录和相关活动
观察电磁炉铭牌 U_额=220V　　P_额=1kw
观察电能表的铭牌 220V　10（40）A　 50Hz　2000r/kwh
用电磁炉加热一壶水（水的质量为2kg，初温为30℃）关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50℃．
请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求：
（1）加热5min水所吸收的热量；
（2）电磁炉工作5min消耗的电能；
（3）电磁炉的功率；
（4）电磁炉的效率．

解：
（1）Q_吸=c_水m（t-t₀）
=4.2×10³J/（kg?℃）×2kg×（50℃-30℃）
=1.68×10⁵J；
（2）电磁炉工作5min消耗的电能：
W= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ×3.6×10⁶J=2.7×10⁵J；
（3）电磁炉的功率：
P= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =900W；
（4）电磁炉烧水的效率：
η= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ≈62.2%．
答：（1）加热5min水所吸收的热量为1.68×10⁵J；
（2）电磁炉工作5min消耗的电能为2.7×10⁵J；
（3）电磁炉的功率为900W；
（4）电磁炉的效率为62.2%．
分析：（1）知道水壶内水的质量、水的比热容、水温度的变化，利用吸热公式Q_吸=cm（t-t₀）求水吸收的热量；
（2）知道只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，利用电能表的参数“2000r/kWh”求电磁炉工作5min消耗的电能；
（3）知道电磁炉工作5min消耗的电能，利用 $\text{[math]}$ 求电磁炉的功率；
（4）电磁炉烧水的效率等于水吸收的热量与电磁炉消耗电能的比值．
点评：本题是一道电学与热学的综合应用题，与生活及到了实际功率、额定电压、额定功率的理解，考查了消耗电能的计算、热量的计算、电功率的计算，对电能表参数的理解和运用是本题的关键．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：

观察对象	有关记录和相关活动
观察电磁炉铭牌	U_额=220V，P_额=1kW
观察电能表的铭牌	220V 10（40）A 50Hz 2000r/kW?h
用电磁炉加热一壶水（水的质量m=2kg，初温t=30℃）	关闭家里的其他用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50℃

请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：
（1）加热5min，水所吸收的热量；
（2）电磁炉工作5min消耗的电能；
（3）电磁炉的功率；
（4）请你将（3）的求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较，发现了什么新问题？并解释原因．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：观察对象有关记录和相关活动．观察电磁炉铭牌：U_额=220V，P_额=1KW；观察电能表的铭牌：220V 10（40）A 50Hz 2000r/kwh．用电磁炉加热一壶水（水的质量m=2kg，初温t=30℃）关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50℃．
请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：
（1）加热5min，水所吸收的热量；
（2）电磁炉工作5min消耗的电能；
（3）电磁炉的功率；
（4）请你将（3）的求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较，发现了什么新问题？并解释原因．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如表：

观察对象	有关记录和相关活动
观察电磁炉铭牌	U_额=220V P_额=1KW
观察电能表的铭牌	220V 10（40）A 50Hz 2000r/（kw?h）
用电磁炉加热一壶水（水的质量m=2kg，初温t=30℃）	关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50℃．

请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求解有关问题：
（1）加热时间为5min，水所吸收的热量；[已知水的比热容c=4.2×10³J/（kg?℃）]
（2）电磁炉工作5min实际消耗的电能；
（3）电磁炉的实际功率；
（4）请你将求解结果与表中的额定功率进行比较，发现了什么问题？解释产生此问题的原因可能是什么．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?永春县质检）在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：

观察对象	有关记录和相关活动
观察电磁炉铭牌	U_额=220V P_额=1kw
观察电能表的铭牌	220V 10（40）A 50Hz 2000r/kwh
用电磁炉加热一壶水（水的质量为2kg，初温为30℃）	关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50℃．

请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求：
（1）加热5min水所吸收的热量；
（2）电磁炉工作5min消耗的电能；
（3）电磁炉的功率；
（4）电磁炉的效率．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如表：

观察对象	有关记录和相关活动
观察电磁炉铭牌	U=220V P=1kw
观察电能表的铭牌	220V 10（40）A 50Hz 2000r/kwh
用电磁炉加热一壶水	关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r

请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：
（1）电磁炉工作5min消耗的电能；
（2）电磁炉的功率；
（3）请你将（2）的求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较，发现了什么新问题？并解释原因．

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