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    【题目】如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（　　）

    A. 以木块为参照物，小车是静止的

    B. 小车AC段平均速度大于BC段平均速度

    C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等

    D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度

    【答案】D

    【解析】

    A. 以木块为参照物，小车的位置发生了变化，小车是运动的，故A错误；

    C、图中所示小车AB段运动所用时间是6s，BC段运动所用时间是2s，即小车AB段运动所用时间小于BC段运动所用时间，故C错误；

    AB段和BC段路程相等，所以小车在BC段的速度大于在AC段的速度，小车通过整个斜面做的是加速运动，故BC错误；

    BD. 小车AC段的平均速度==，AB段的平均速度===，BC段的平均速度=，所以小车AC段平均速度小于BC段平均速度，小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度，故B错误，D正确。

    故选D.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为6V，图甲为伏安法测电阻的电路图；图乙为连接不完整的实物图。

    （1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来。

    （2）如果实验操作中出现：电流表有示数，电压表示数为0的现象，其故障可能是（ ）

    A．电流表的正、负接线柱接反

    B.电压表的量程选小了

    C．电阻R发生了短路

    D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路

    （3）电路连接正确后，闭合开关，若将滑片P向左移动时，电压表示数____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

    （4）实验过程中，电流表和电压表的示数如图所示，此时测得的Rx=____Ω。

    （5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像。

    （1）用玻璃板代替平面镜的目的是_____。实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板_____（选填“前”或“后”）观察。

    （2）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）。你分析出现这种情况的原因可能是：_____

    （3）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够重合，说明_____。

    （4）如果在图中B蜡烛的位置上放一张白纸板做屏幕，则眼睛应该在玻璃板_____（选填“前”或“后”）观察，发现白纸板上将_____（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：_____。

    （5）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好_________？说出你的理由：_____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

    （1）需要安装的实验器材有：A．烧杯和水；B酒精灯；C纸板和温度计；D．铁圈和石棉网装置。如图甲所示，安装的顺序是_____（填写器材前的字母）。

    （2）烧杯上加纸板盖的目的是_____。

    （3）A和B两位同学用同样的实验装置在相同的实验环境下，分别用质量为mA，和mB的水进行实验，根据实验数据描绘的温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，mA_____mB，实验时水面上方的气压_____（两空均选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压。

    （4）实验中发现水沸腾时，水中出现大量的气泡，气泡中的物质是_____，气泡的形成需要_____（选填“吸热”或“放热”）。

    （5）通过实验所得的图象可得出水沸腾时温度变化的特点是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是(　　)

    A. 灯泡L1的灯丝断了 B. 灯泡L2的灯丝断了

    C. 电流表和两个灯泡都坏了 D. 从a点经电流表到开关这段电路中出现断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下图为小华同学“研究水沸腾”的实验装置，实验测得数据如表中所示：

    时间/min

    …

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    …

    温度/℃

    …

    96

    97

    98

    98

    95

    98

    98

    …

    （1）除了图中所示的器材，还需要的测量工具是_____。

    （2）上表记录了不同时刻的温度，小华通过检查认为表格中的95℃是错误的数据，他判断的理论依据是_____。

    （3）发现在第12分钟时水中的气泡上升过程中逐渐_____（选填“变大”或“变小”）。

    （4）实验中水的沸点没有达到100℃，可能的原因是当地的大气压1标准大气压_____（选填“大于”“等于”或“小于”）。实验中收集多组数据是为了_____（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。

    (1)实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力________(选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______________，于是他把木块换成小车，并选择较________(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验。

    (2)在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平____________________________，松手后，观察小车运动状态。这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。

    (3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得出二力平衡的又一个条件：_______________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的发光二极管实验中，闭合开关后二极管不发光（电路连接完好）；把二极管的两极调换后再接入电路（如图所示），开关闭合后二极管发光．

    （1）如图的实验中，二极管不发光的原因是：它具有________性．

    （2）当小明再取二极管和三个苹果电池组连接成如图所示的电路，当开关闭合时，二极管发光，由此可知水果电池组的________（选填“A”或“B”）极是电池组的正极．请在虚线框内作出如图对应的电路如图，其中发光二极管用符号表示．____

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