【题目】在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是;
(2)实验中需要的测量工具有、;
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是.
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s.
(5)小车从斜面顶端到底端时,做(选填“匀速”或“变速”)直线运动.
【答案】
(1)
(2)刻度尺,停表
(3)使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间
(4)0.18,0.225
(5)变速
【解析】解:(1)测平均速度的实验原理是 ;
(2)由于本实验中需测长度和时间,所以实验中需要的测量工具有刻度尺、停表;
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,如果时间过短,不容易记录;
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,
则该次实验中小车通过全程的平均速度是:,
小车通过斜面下半段路程的平均速度是0.225m/s;
(5)小车从斜面顶端到底端时,由于运动的越来越快,所以做变速直线运动.
所以答案是:(1);(2)刻度尺;停表;(3)使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间;(4)0.18;0.225;(2)变速.
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【题目】2015年8月6日,我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军.比赛中,宁泽涛头戴泳帽可以减少水的; 他向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是; 到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明池壁作用力改变了他的 .
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【题目】如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球( )
A. 在 b、d 两点动能相等
B. 在 a、d 两点动能相等
C. 从 b 到 c 的过程机械能减少
D. 从 c 到 d 的过程重力势能减少
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【题目】关于速度,下列说法正确的是( )
A.速度是表示物体通过路程长短的物理量
B.速度是表示物体运动时间的物理量
C.速度是表示物体运动快慢的物理量
D.物体通过的路程越长,速度就越大
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【题目】在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚.这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.频率
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【题目】下列有关光学的知识,叙述不正确的是
A. 人们把红、黄、蓝叫做色光的三原色
B. 光在真空中的传播速度为3×108m/s
C. 潜望镜是利用了平面镜能改变光路的原理制成的
D. 无论是光的反射,还是光的折射,其光路都是可逆的
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【题目】小明家的电热饮水机,有加热和保温两种工作状态,如图饮水机热水箱内水温达到92 ℃时开关S1自动断开,处于保温状态;当水温降至一定温度t时,S1又闭合重新加热。饮水机的铭牌数据如下表:
(1)求电阻R1的阻值。
(2)求正常加热时通过饮水机的电流。
(3)在无人取水情况下,饮水机重新加热一次的时间为5 min。加热一次消耗的电能是多少?重新加热前的水温t是多少?[不计能量损失,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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【题目】为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,王军设计了如图所示的家甲、乙两种装置,他将两端阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变.
(1)甲装置可探究电流产生的热量与____________的关系.
(2)在装置甲、乙的来两次实验中,通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与____________的关系.
(3)在甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,与气球________(填气球字母标号)相通的电阻丝产生热量最多.
(4)教材上的实验装置如图丙所示(烧瓶与图中的相同).比较甲、乙和丙图所示的两种不同的实验装置,你认为较好的装置是________,理由是:_________________________.
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