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(1)如图所示,为使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2
(2)如图所示,试在两个虚线框内,填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.
(3)电磁铁和永磁体产生的磁场如图所示,请标出永磁体左端A的磁极和电磁铁电源的“+”、“一”极.

【答案】分析:(1)力F1最小,对应的力臂应最大,最大为点O到点A的距离;力臂是支点到力的作用线的距离,作出力F2的力臂;
(2)开关跟用电器之间属于串联使用,要使开关都闭合时两灯组成并联电路,把开关和电灯看作一个整体后,它们的首跟首相连,尾跟尾相连.
(3)根据磁感线判断磁体的磁极,再根据右手定则判断电流的方向确定电源的正负极.
解答:解:(1)过A点垂直OA杆斜向上作出最小的力F1,从O点向力F2的作用线作垂线,标上字母符号L2,如图所示:
  (2)由图可知把图中的开关和与其串联的电灯看作一个整体后,另一个电灯和下面的虚线框跟它并列连接,所以下面的虚线框为开关,上面的虚线框为电源,如图所示:
(3)在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体A的左端及电磁铁的右端都是N极.再根据右手定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁的左端流入,所以电源的左端为“+”极,右端为“-”极.如图所示:

点评:(1)杠杆平衡时,若力与力臂的乘积一定,支点到力的作用点的距离为力臂,力臂最大,作用力将最小;
(2)能否熟知并联电路的连接特点是本题的解题关键所在.
(2)右手螺旋定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向、线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求出另外一个.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?东海县模拟)在研究“杠杆的平衡条件”的实验中.
(1)杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件.这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理由:
水平位置平衡的方案好,力臂在杠杆上,可以直接读出力臂
水平位置平衡的方案好,力臂在杠杆上,可以直接读出力臂

(2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,在调节好的杠杆的左边,离支点2格的A处挂了3个钩码,如图所示,为使杠杆在水平位置平衡,在杠杆的右端
2位置上挂3
2位置上挂3
个钩码.(回答一组答案即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图所示,为使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2
(2)如图所示,试在两个虚线框内,填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.
(3)电磁铁和永磁体产生的磁场如图所示,请标出永磁体左端A的磁极和电磁铁电源的“+”、“一”极.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图所示,为使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2
(2)如图所示,试在两个虚线框内,填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.
(3)电磁铁和永磁体产生的磁场如图所示,请标出永磁体左端A的磁极和电磁铁电源的“+”、“一”极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据题意作图.

(1)如图所示,为使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂L2

(2)如图所示,某人使用滑轮组提升重物,请你画出他使用滑轮组最省力的绕法.

(3)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请以笔画线代替导线补上.要求:电压表测灯泡两端的电压,当滑动变阻器滑片P向左移动时,电压表示数变小.

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