【题目】如图甲所示，将一个底面积为300cm2的薄壁柱形溢水杯置于水平桌面上，倒入深度h1=6cm的水，此时水面离溢口的竖直距离h2=2cm。再将长为10cm的圆柱形铝块缓慢放入水中，当圆柱形铝块竖立下沉在杯中后（图乙），从溢水杯中溢出了200g的水。求：
（1）原溢水杯中水的质量为多少克；
（2）圆柱形铝块受到的浮力；
（3）若此时再将圆柱形铝块竖直向上移动3cm，此时圆柱形铝块底部受到的压强为多少？
【答案】（1）1.8kg；（2）8N；（3）400Pa。
【解析】
（1）原溢水杯中水的体积：V=Sh1=300cm2×6cm=1800cm3=1.8×10-3m3，
原溢水杯中水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×1.8×10-3m3=1.8kg；
（2）从溢水杯中溢出水的体积：V溢=
，
圆柱形铝块排开水的体积：V排=Sh2+V溢=300cm2×2cm+200cm3=800cm3=8×10-4m3，
圆柱形铝块受到的浮力：F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×8×10-4m3×10N/kg=8N；
（3）圆柱体浸入水中的高度：h=h1+h2=6cm+2cm=8cm，
圆柱体的底面积：S圆柱体=
，
圆柱形铝块竖直向上移动3cm时水下降的体积：V下降=S圆柱体h3=100cm2×3cm=300cm3，
水面下降的高度：h下降=
=1cm，
圆柱形铝块底部的深度：h底= h1+h2- h3- h下降=6cm+2cm-3cm-1cm=4cm，
此时圆柱形铝块底部受到的压强：p=ρ水gh底=1×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa。
答：（1）原溢水杯中水的质量为1.8kg；
（2）圆柱形铝块受到的浮力是8N；
（3）若此时再将圆柱形铝块竖直向上移动3cm，此时圆柱形铝块底部受到的压强为400Pa。
教学练新同步练习系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】（1）用手握着总重为5.5N的饮料瓶静止在空中，瓶口竖直向上（如图甲所示），手的握力为20N，则饮料瓶受到的摩擦力为 N，方向为 ．
（2）拧开瓶盖，将塑料吸管插入瓶中（如图乙所示），能把饮料吸进口中，这是利用了 ，若将瓶口封住，饮料 （选填“能”或“几乎不能”）被吸到嘴里．
（3）喝完的饮料瓶里注满水，在a、b处扎一个小孔， 孔水喷出的距离较远．
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【题目】图甲是某款电热水龙头，即开即热、冷热兼用。图乙是它的原理电路，R1、R2为电热丝，通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路，从而实现冷水、温水、热水之间切换。有关参数如下表.不考虑温度对电阻丝的影响，请回答下列问题：
（1）开关置于2时，电路中的电流是多大？
（2）水龙头放热水时，正常工作60 s，消耗的电能是多少？
（3）R2的电阻是多大？
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【题目】用实验的方法研究影响电阻大小的因素，老师给同学们提供了以下备选的导线规格，见下表。你认为对导体选择最合理的是（ ）
A. a b c d B. a e f g
C. b c f g D. c d e f
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【题目】通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否将它们区别开?小明决定用U形管压强计来区分。
（1）压强计是通过U形管中液面的_____来反映被测压强大小的．使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_____（选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(c)和(d)所示．他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。
①你认为，小明的结论是_____的(填“可靠”或“不可靠”)；
②简要说明理由：_____。
（3）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图(a)所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压_____大气压(填“大于”、“小于”或“等于”)；调节的方法是_____(填字母)
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
C.往左边支管倒入一部分液体 D.没法调节，只能重新拿一套实验器材
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【题目】如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t关系图像，由图像可以判断以下说法正确的是 （ ）
A. 在0——5s时间内，甲车的速度比乙车大
B. 7s——20s内乙车做匀速直线运动
C. 在第10s时甲、乙两车的速度相同
D. 经过5s乙车通过的路程比甲车大
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【题目】某同学自制了一只温度计，通过实验发现此温度计刻度均匀但示数并不准确，他根据实验数据绘制了如图示的温度计示数（T）与实际准确温度（t）的关系图像。
(1) 分析图像信息推出T与t的数学关系式；
(2) 若将此温度计放入冰水混合物中，温度计的示数为多少；
(3) 若用此温度计测出教室的气温为23℃，计算教室实际气温有多高。
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【题目】有三个完全相同的容器，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器水中悬浮着一个小球，此时三个容器内的水面刚好齐平（如图所示），则下列分析中正确的是（ ）
A. 三个容器对水平桌面的压力相等
B. 三个容器中丙容器底部受到水的压强最大
C. 若向乙容器中加入盐水，木块静止后受到的浮力变大
D. 若向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变
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【题目】用如图甲所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器R0的规格是“20Ω 1A”，电源电压恒为6V．
⑴连接不完整的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉，滑片向右移，灯光变亮）____________
⑵连接好电路后，为了保证电路安全，应将滑动变阻器滑片移至________（选填“A”或“B”）端，才能闭合开关；
⑶电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是 ________
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
⑷小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W
⑸小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片要使灯正常发光过程中，电压表的示数很难准确显示3.8V，可能因此造成一定的测量误差．她认为可以在小华第③步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度．请帮小红补全测量步骤（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）：
a．断开开关，________；
b．闭合开关，________，并读出此时电流表的示数；
c．计算出灯的额定功率．
⑹完成上述测量后，牛顿小组的同学还想测量一段电阻丝Rx的阻值，他们增加一些实验器材分别设计了如图丙所示的四种电路，其中不可行的是________
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