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7.下列问题中,属于可探究的科学问题的是(  )
A.用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处?
B.声波的波长越大,声波的传播速度越大吗?
C.编钟发出的声音的音调高低跟编钟的钟体大小有关吗?
D.家庭电路中电流的频率跟哪些因素有关?

分析 科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题.一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系.

解答 解:
A、用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置的好处只有一个,那就是方便测量,没有可探究的问题,故A错误;
B、声波的大小与两个因素有关:声速和频率,故可以探究波长与速度的关系,故B正确;
C、音调的高低与物体振动的频率有关,还可能与编钟的钟体大小有关,故可以探究,故C正确;
D、家庭电路中电流的频率是固定的,不适合探究,故D错误.
故选BC.

点评 从实际的角度能选出可探究的科学问题是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小明用图甲的装置,探究水沸腾时温度变化的特点,实验数据记录如下.
时间/min00.511.522.533.5
温度/℃9092.494.495.696.8989898
(1 )分折实验数据可知水在沸腾时温度的特点是温度不变;
(2)分析实验数据可知水的沸点为98℃,低于l00℃.产生这一现象的原因可能是当地大气压强低于(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)图乙(填“乙”或“丙”)内能反映水沸腾前产生气泡的情形.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=10Ω.闭合开关S,移动滑动变阻器R2的滑片P到最右端b时,电流表的示数为0.6A;移动滑片P到最左端a时,电流表的示数为0.2A.则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为(  )
A.6V 20ΩB.12V 20ΩC.6V 10ΩD.12V 10Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张,如图所示.如果从两张纸的中间上端向下吹气,那么,这两张纸将会出现互相靠拢的运动(选填“互相靠拢”或“彼此远离“),此实验表明:在气体中,流速越大的位罝,压强越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.下列说法中正确的是(  )
A.用磁感线可以描述磁场的强弱
B.只要导体在磁场中运动,该导体中就会产生感应电流
C.通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关
D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于光现象,下列说法错误的是(  )
A.太阳光通过三棱镜会分解成多种色光,这种现象叫光的色散
B.影子是由于光的直线传播形成的
C.物体在平面镜中成正立、放大的实像
D.光从空气射入水中后传播速度会变小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示的实验装置中,当导体棒AB竖直向上运动时,灵敏电流计的指针不会偏转,让导体棒AB水平向右运动,灵敏电流计的指针会偏转(以上两空均选填“会”或“不会”),发电机(选填“电动机”或“发电机”)是应用电磁感应原理制成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船,做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁,把空气压进浮筒将浮筒里的水排出,沉船随着浮筒一起浮起,下列说法正确的是(  )
A.浮筒充满气后,受到的浮力大于其重力
B.沉船在河底时,受到的浮力等于其重力
C.沉船在水下上浮时,受到的浮力逐渐变小
D.船和浮筒浮在水面时,受到的浮力大于其重力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置.实验中让小球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平向右运动直至停止.小明一共做了甲、乙、丙三次实验,图中虚线位置是木块最后停止的位置.

(1)实验中怎么比较小球动能的大小?比较木块移动的距离
(2)分析甲、乙实验,得出的结论是速度相同时,质量越大,动能越大
(3)要探究动能与速度的关系,应比较实验甲和丙(选填实验序号)
(4)由实验现象分析可知,速度与质量两个因素,对动能影响更大的是速度
(5)小球的机械能最后转化为内能能.

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