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    如图所示的电路中，如果要使甲图中的小灯泡变亮，乙图中的小灯泡变暗，则下列移动滑动变阻器滑片的做法中正确的是 ( )

    A. 滑片P1向上，滑片P2向下

    B. 滑片P1向下，滑片P2向上

    C. 滑片P1向上，滑片P2向上

    D. 滑片P1向下，滑片P2向下

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    柴油机在吸气冲程中，将________ 吸入气缸．

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    测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路。

    （1）请在图甲中，把余下部分的电路连接好。

    （______）

    （2）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值，小明通过表格数据,得知小灯泡的额定功率为________ W。

    次数

    物理量

    1

    2

    3

    U/V

    2.1

    2.5

    2.8

    I/A

    0.5

    0.54

    P/W

    0.84

    1.25

    1.51

    （3）小军发现小明每做一次实验，灯就会更亮一些，他想看看小灯泡最亮会有多亮，他就把滑动变阻器的滑片移向________ （填左、右），结果滑片刚移了一下，小灯泡马上烧坏，灭了。小军细想之后提醒自己，以后使用用电器，要注意：________ 。

    （4）小军还记得电阻是导体的一种性质，同一小灯泡，电阻应相等。但发现上面测量小灯泡的三组电阻值并不相等，你认为原因是________ 。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版物理九年级上册第十四章《14.2滑动变阻器》同步测试卷 题型：填空题

    一位同学设计了一个风力测定仪，如图，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，金属杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一只灯泡．测风力时，闭合开关s．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ________，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是 ________

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版物理九年级上册第十四章《14.2滑动变阻器》同步测试卷 题型：单选题

    如图电路所示，若要求变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数减小，应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N之间

    A. a、c或a、d B. b、c或b、d

    C. a与b D. c与d

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册15.2认识电功率同步检测题 题型：计算题

    某同学利用热敏电阻为家中灯暖型“浴霸”(用电灯取暖的用电器)设计了一个温度可自动控制的装置，如图甲所示。“控制电路”中的热敏电阻R1的阻值随温度变化的曲线如图乙所示.电磁铁线圈可看成阻值为20Ω的纯电阻R0 ， “浴霸”共安装有两盏标有“220V 440W”的灯泡，当电磁铁线圈中电流大于或等于50mA时，继电器的衔铁被吸合，使“浴霸”电路断开停止工作；当线圈中的电流小于或等于40mA时，继电器的衔铁被释放，使“浴霸”电路闭合开始加热。求：

    （1）工作电路正常工作时，两盏灯泡在10min内消耗的电能是多少千瓦时?(保留两位小数)

    （2）若浴室中的温度不得超过40℃，则控制电路的电源电压U1的最小值是多少?

    （3）若电源U1电压恒定为12V，则将此装置放在浴室内，浴室的内温度可控制在多大范围内?

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册15.2认识电功率同步检测题 题型：填空题

    如图是某电热水壶加热和保温电路原理图，R1=44Ω，R2=440Ω，当开关S1断开、S2闭合，电热水壶处于 状态；该电热水壶的加热功率是 W。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版物理九年级上册第十三章第4节电压和电压表的使用同步检测题 题型：综合题

    读图甲与图乙，回答下列问题。

    （1）读出图所示的甲电压表指示的电压是________V。

    （2）请在乙电压表刻度盘上画出电压为2.5V时的指针位置，并标明接线情况．

    （_______）

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 15.1电能和电功 同步检测 题型：单选题

    在如图所示的电路中，电阻R1＞R2．当开关S闭合后，在相同时间内，下列说法中正确的是

    A. 电流通过R1、R2所做的功W1＞W2 B. 电流通过R1、R2所做的功W1＜W2

    C. 电流通过R1、R2所做的功W1＝W2 D. 无法比较

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