小红在做“用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时.连好电路将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处.闭合开关S.发现灯泡不亮.接下来.以下做法最合理的是A．观察电流表的示数是否为零.判断电路是否断路B．断开开关S.更换灯泡重新实验C．断开开关S.增加电池的个数重新实验D．断开开关S.拆掉导线重新连接电路题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小红在做“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验时，连好电路将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现灯泡不亮。接下来，以下做法最合理的是（）

A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

B．断开开关S，更换灯泡重新实验

C．断开开关S，增加电池的个数重新实验

D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路

试题分析：闭合开关S，发现灯泡不亮。接下来应观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路，如不为零，说明电路正确，只是变阻器接入电路的电阻较大，移动滑片即可使灯泡发光，如电流表为零，说明电路出现了断路，重新检查电路。
故选A。
点评：掌握实验过程，明确实验中可能出现的问题是解决问题的关键。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

(8分)实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω 5A)、开关S₁和S₂、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．

(1)小虎进行的实验过程如下：
①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
②电路连接正确后，闭合S₁，将S₂拨到触点1时，电压表的读数为U₁，则电源电压为 ▲ ．
③闭合S₁，将S₂拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R₀时，电压表的示数为U₂，则待测电阻的阻值Rx= ▲ ．
(2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为 ▲ (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 ▲ ．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

如图所示，电阻箱的读数为__________Ω。