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    【题目】下列用电器工作时，电能转化的主要形式与电饭煲相同的是（　　）

    A.电风扇B.电动车C.电烤箱D.日光灯

    【答案】C

    【解析】

    电饭煲工作时，主要将电能转化为内能，属电热器。

    A．电风扇主要将电能转化为机械能，不符合题意；

    B．电动车主要将电能转化为机械能，不符合题意；

    C．电烤箱主要将电能转化为内能，符合题意；

    D．日光灯主要是把电能转化成内能和光能，不符合题意。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：

    （1）实验中通过观察______________________来比较小球的动能大小。

    （2）在探究动能与速度大小的关系时，要保持小球的_______________不变，让小球从斜面______________（填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块。下列研究实例中运用了这种物理研究方法的是_____。

    A．探究“平面镜成像的特点”

    B．探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”

    C．探究光现象时，引入“光线”

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    【题目】甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（ ）

    A．甲同学比乙同学晚出发4s

    B．4s﹣8s内，甲乙同学都做匀速直线运动

    C．0﹣8s内．甲乙两同学运动的路程相等

    D．8s末甲乙两同学速度相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示．由图象可知：甲车的速度为_______m/s，乙车的速度为_______m/s，当t1=40s时，甲、乙两车相距______m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用天平测量物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平称物体质量时，通过增、减砝码，移动游码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应( )

    A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些

    C.向左移动游码D.把天平右盘的砝码还增加一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的轻小物体时，会互相___________（选填“吸引”或“排斥”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在家庭用电中，如果使用不当会给人们带来危害。下列做法中，可能给人们带来危害的是（　　）

    A.冰箱的金属外壳要接地

    B.更换电灯前要先断开电源

    C.绝缘皮破损的导线要及时更换

    D.家用电器起火时，先灭火，后切断屯源

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电烤箱是常见的家用电器之一．某电烤箱有“高温档”和“低温档”两种工作状态．只闭合开关S1 ， 电热丝R1、R2同时工作，电烤箱处于“低温档”状态；当开关都闭合时，只有电热丝R1工作，电烤箱处于“高温档”状态．在如图所示的四个电路图中，符合上述设计要求的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小峰同学在做探究平面镜成像的特点实验时，如图所示，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放置在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示。在此实验中：

    （1）选用玻璃板的目的是_________________。

    （2）用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系。

    （3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。

    （4）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上 （填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 （选填“虚”或“实”）像。

    （5）实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用是 ；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度。他这样做_________（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。

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