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    ．声音在空气中传播时，下列叙述中正确的是（　　）
    A．声音越强，声速越大　　B．声音越高，声速越大
    C．振幅越大，声速越大D．声速的大小与声音本身无关
    D
    本题考查的是影响声速大小的因素，要记住声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关，与其它因素无关。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机将玻璃罩内的空气完全抽出时，人们          （“能”或“不能”）听到声音，这个实验表明                                       。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    使用刻度尺研究声音响度与振幅关系时，控制尺子伸出桌子外的长度相同，以下实验采用与上述研究方法相同的是
    A．研究光的传播时，引入“光线”
    B．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动
    C．在平面镜成像的实验中，让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置
    D．比较纸锥下落快慢时让纸锥从相同的高度下落，测量落地所用时间

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    夜间，一艘轮船在海上航行，当时气温是15℃，领航员担心撞上冰山，于是他站到船头向前吹响了一声号角，6秒钟听到了回声，则冰山距离轮船        m。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    敲打铜锣，因锣面       而发出声音.月球上没有空气，宇航员即使用再大的力敲打，他也不能听到锣声，这是因为       不能传声．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    现有正在振动着的物体甲单摆每秒摆动10次，乙蝙蝠的声带以105Hz的频率振动，丙口琴上的簧片每秒振动800次，相关说法正确的是　　　　　　　　　　　（    ）
    A．甲、乙、丙均是声源，且人耳都能听到声音
    B．甲、乙、丙均是声源，且人耳只能听到丙发出的声音
    C．甲、乙不是声源，丙是声源
    D．甲、乙、丙都不是声源

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    两人分别站在长钢管两头，其中一人用力敲击钢管一端，另一人则将耳朵紧紧贴在钢管另一端                             　
    A．他可以听到两次声音，分别是从空气和钢管传来的
    B．他可以听到一次声音，是从钢管传来的　　　　　
    C．他可以听到一次声音，是从空气传来的
    D．什么也听不到

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    (4分)2008年5月12日，在我国四川省汶川县发生的8.0级特大地震给灾区带来了巨大的人员伤亡和经济损失。地震波分为横波和纵波，假设在本次地震中引人纵波在地壳的浅层以6km/s的速度传播，横波以3.5km/s的速度传播，某个地震观测站测得两波到达的时间差是200s，则该观测站距地震处______________km。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，开炮后经过2.1s听到爆炸的声音，求大炮距坦克多远？炮弹的飞行速度多大？（6分）

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