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如图所示的杠杆中,动力的力臂用l表示,图中所画力臂正确的是

A.

B.

C.

D.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册:1.1“长度与时间的测量”质量检测练习题 题型:填空题

如图所示,刻度尺的分度值是 ,被测物块的长度是 cm.

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:19.3“安全用电”能力提升练习题 题型:单选题

下列操作中符合安全用电的是( )

A. 可以用铜丝代替保险丝

B. 使用电冰箱时要接到三孔插座上

C. 发现有人触电,立即用手把人拉开

D. 家庭电路中,使用绝缘层破损的导线

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科目:初中物理 来源:北京课改版八年级下册物理 第五章 人与机械 第1节杠杆 同步练习题 题型:单选题

室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启,根据室内垃圾桶的结构示意图,可确定桶中有两个杠杆在起作用,两杠杆支点为O1、O2.则对应的杠杆分别为

A. 省力杠杆;省力杠杆

B. 省力杠杆;费力杠杆

C. 费力杠杆;费力杠杆

D. 费力杠杆;省力杠杆

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科目:初中物理 来源:北京课改版八年级下册物理 第五章 人与机械 第1节杠杆 同步练习题 题型:填空题

如图所示,赛艇的桨可看成一个_____杠杆。

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:17.1“电流与电压和电阻的关系”能力测评练习题 题型:实验题

在“探究通过导体中的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图所示.

(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和________的作用;

②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是________;小明排除故障后继续实验.

(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:

①小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向________(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;

②根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图所示,小明由图象得出的结论是________;

(3)若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有________(只要求填写一个实验名称).

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:17.1“电流与电压和电阻的关系”能力测评练习题 题型:实验题

某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为3V。

(1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是________。

A.电流表断路 B.电压表断路 C.R1断路 D.R2断路

(2)探究电流与电压的关系时,应保持________不变(R1/R2)。

(3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0A;要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是________Ω;多次测量后,作出的I~R1图像是图乙中的________。

(4)该同学为研究可变电阻功率的变化规律,他将R1换成阻值为5Ω的定值电阻.把R2换成阻值范围是0~10Ω的电阻箱。实验中R2从lΩ逐渐调大到10Ω,实验数据如下表当R2消耗的功率最大时,其电阻约为________。

次数

1

2

3

4

5

6

R2/Ω

1

2

4

6

8

10

I/A

0.5

0.43

0.33

0.27

0.23

0.20

P2/W

0.25

0.37

0.44

0.44

0.42

0.40

A.4Ω B.5Ω C.6Ω D.4Ω和6Ω

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:17.1“电流与电压和电阻的关系”能力测评练习题 题型:单选题

某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的图象,下列结论与图象相符的是

A. 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大

B. 电阻一定时,电压随着电流的增大而减小

C. 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小

D. 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小

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科目:初中物理 来源:鲁教版九年级上册物理第十五章 安全用电 单元练习题 题型:填空题

引起电路中的电流超过规定值的原因,可能是电路连接用电器总功率过大,也可能发生了________ .避免电流超过电线规定值引起火灾的一种好方法,是在电路中串接________ .

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