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【题目】某天,物业公司工作人员来到小明家收电费.小明观察电能表的情况如图所示,然后从笔记本上查出上月的记录为

若按元/度计费,小明本月应交电费________元.

小明同学统计她家所有的电器的额定功率如图表:

则这些用电器能否同时正常工作?________

小明的家长总觉得电表转的太快,计量不准,收费太高.为了检验此表是否准确,小明进行了如下实验:在家庭电路电压稳定时,把电热水壶接入电路,电能表转动恰好用;撤去电热水壶后,电能表在内恰好转了.在小明做实验的时间里,家中其他用电器的使用情况没有变化,请你通过计算说明电能表的计量是否准确 ________

用电高峰时电压会下降,求此时电热水壶的实际功率(设电阻不随温度改变)_________

【答案】7能同时正常工作电能表的计量是准确的

【解析】

(1)小明家本月消耗电能W=2964.5kwh2844.5kwh=120kWh;该月应付电费120kWh×0.6/kWh=72元。(2)由电能表上的参数可知:工作电压220V,标定电流10A.

所以PUI=220V×10A=2200W,家中所有用电器的总功率P=1000W+150W+70W+25W+25W+40W=1310W<2200W,这些用电器能同时正常工作;

(3)电能表转动100r消耗电能W1=13000kWh×100=130kWh;用电器总功率P1=1.2kW=1200W;电能表在1min内恰好转了10r,消耗电能W2=13000kWh×10=1300kWh;用电器功率为P2 P1=0.2kW=200W;1200W200W=1000W,正好是电热水壶的电功率,所以说电能表的计量是准确的。

(4)用电高峰时电压会下降10%,此时的电压U=90%U=0.9×220V=198V;电热水壶的电阻R=48.4Ω;电热水壶的实际功率PU2R=(198V)248.4Ω=810W.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,有一组同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验的记录,根据记录回答下列问题:

(1)比较a、b两烧杯的实验记录,得出的结论是:吸收的热量跟________有关.

(2)比较c、d两烧杯的实验记录,得出的结论是:吸收的热量跟________有关.

(3)比较a、c两烧杯的实验记录,得出的结论是:吸收的热量跟________有关.

(4)结合上述结论,物体温度升高时,吸收热量的多少与________________________有关.

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【题目】如图所示的小轿车,车轮与地面的总接触面积为0.15m2,人与车总重为1.55×104N.该车以72km/h的速度在某段水平路面上匀速直线行驶了5min,共消耗汽油0.8kg,其输出功率是40kW.问:

1)该车在这段路程中所受的阻力是多少?

2)这段路程汽车发动机的效率是多少?(q汽油=4.6×107J/kg

3)轿车在平直路面上高速行驶时,由于车身上下表面空气流速不同,对车身产生压力差。压力差△F与车速v的关系如表所示。

速度/v/kmh-1

60

80

100

120

140

压力差△F/N

170

280

500

800

1200

当轿车以100km/h的速度匀速行驶时,车对平直路面产生的压强是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】山区某工地施工时,照明电路需用导线从离工地250米处的电源引来,工地上要用一只“220V 100W”和一只“220V 200W”的灯泡来照明,所用导线的电阻为每米0.018欧,如果电源两端的电压为220伏,且保持不变,试求照明时导线上所消耗的功率和每只灯泡实际所消耗的功率.(计算时不考虑灯丝电阻的变化,数值只取整数,小数可四舍五入)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两盏白炽灯,甲标有 ,乙标有 ,比较它们的亮度,下列说法正确的是

A. 甲一定比乙亮 B. 乙一定比甲亮

C. 都正常工作时,甲比乙亮 D. 都正常工作时,乙比甲亮

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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下(如下图甲所示)。观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。

1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______选填“相等”或“不相等”)

2)实验中发现:小车在木板上滑行的距离最远,在毛巾表面上滑行的距离最短,说明小车受到的阻力越大,速度减小得越_________选填“快”或“慢”)

3)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,那么:牛顿第一定律 ______(选填“能”或“不能”)直接由实验得出。

4)通过上面的探究后,小明思考如下的问题,如图乙所示,摆球从A 点由静止释放摆到右侧最高点C(速度减为零),如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将_____(选填“往回摆”、“停在C点”或“做匀速直线运动”)

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【题目】在学习了功率的知识后,三位同学想比较爬楼时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是(

①用相同的时间爬楼,测量出各自的体重和爬上楼的高度,即可比较功率大小;

②都爬到楼顶,测量出各自的体重和爬楼用的时间,即可比较功率大小;

③爬楼后,测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬上楼的高度,算出功率进行比较。(

A.只有③B.①②C.①③D.①②③

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【题目】小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和重0.5N的钩码若干个。

1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”、“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量______

2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂l2=______m.杠杆在生活中有很多应用,现欲使图中静止的跷跷板发生转动,男孩不动,小女孩乙可采取的做法是______

3)丙同学通对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他借助弹簧测力计做了如图C的实验,此实验______(选填“能”或“不能)说明该结论是错误的。

4)有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,于是用如图所示的装置,进行实验验证实验时,他们在右端挂了4个钩码,左端挂了6个钩码,经过调整,得到了实验数据:于是,他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在的问题是:实验只凭一组数据得到结论_____

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

动力臂l2/cm

2

3

3

2

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【题目】如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,长时间后滚摆停止上下滚动.下列说法正确的是

A. 滚摆下降时,重力势能减小,动能减小

B. 滚摆到最低点后又上升,重力势能转化为动能

C. 滚摆整个运动过程中,机械能守恒

D. 滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能减小

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