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6.如图所示,是“探究影响压力作用效果的因素”实验.

(1)甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果.
(2)通过甲、乙实验得到的结论是:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效率越明显.
(3)通过乙、丙实验得到的结论是:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P和图丁中木板受到的压强P的大小关系为P=P(填“>”、“<”或“=”).

分析 (1)本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法;
(2)(3)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,
即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,
探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变,由图中现象此分析回答.
(4)因受压材料不同,故不能根据凹陷程度来反映压力的作用效果,由p=$\frac{F}{S}$分析.

解答 解:(1)甲、乙、丙实验中,通过观察海绵凹陷程度的来比较压力的作用效果.
(2)通过甲、乙实验可知,受力面积相同,乙图中压力大,作用效果明显,得到的结论是:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效率越明显.
(3)通过乙、丙实验可知,压力相同,乙图中受力面积小,作用效果明显,得到的结论是:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(4)根据p=$\frac{F}{S}$,因压力大小和受力面积相同,故图丙中海绵受到的压强P和图丁中木板受到的压强P的大小关系为P=P
故答案为:(1)凹陷程度;
(2)在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效率越明显;
(3)受力面积越小;    
 (4)=.

点评 本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,主要考查控制变量法及转换法的应用,体现了对过程和方法的考查.

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