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【题目】小米在做“探究串、并联电路中电流规律”的实验中,利用老师提供的两只小灯泡先做了串联,这时发现一只灯泡亮而另一只不亮,测电流时电流表却有读数.小米感到很奇怪,马上请教老师,但是老师并没告诉他原因,只告诉他一切正常,让他继续做实验.小米接着做并联,发现两只灯泡却都亮了,又测它们的电流发现电流的大小不同.记录数据如下表所示.分析数据后小米终于知道了原因.

请回答下面的问题:

(1)串联电路中电流的规律是:_______

(2)并联电路中电流的规律是:_______

(3)猜猜看,小米知道了什么?______

【答案】串联电路当电流处处相等 并联电路,干路电流等同于各支路电流之和 当小灯泡L1的电流太小时。小灯泡不发光

【解析】

(1)串联电路中灯泡L1的电流、L2的电流、电池正极处的电流都是0.14A,所以串联电路中电流处处相等;

(2)并联电路中0.28A+0.12A=0.4A,所以并联电路,干路电流等同于各支路电流之和;

(3)实验中一只灯泡亮而另一只不亮,测电流时电流表有读数,所以当小灯泡L1的电流太小时,小灯泡不发光。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】大胆猜想与小心求证是科学研究的基本要求.如图是课堂上的演示实验,在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了某同学看了实验后想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用这个力是谁施加给它的呢?他认为有这几种可能:可能是风吹;可能是小磁针旁磁铁的吸引;可能是铁质物体接近小磁针;还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场

(1)该同学得出小磁针转动肯定是因为受到力的作用的结论,其依据是:

(2)铁质物体接近小磁针,小磁针会转动,这是因为:

(3)为了验证是直导线中通过电流产生的磁场使小磁针转动这一事实,最简单的实验操作是:

________________;

(4)在此实验基础上,有位英国科学家运用逆向思维法,经过10年不懈努力终于发现了

___________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用电压表、电流表测量电阻有如图所示的两种解法,若电压表的电阻不是很大,电流表的电阻不是很小,你认为图 中测量电阻比真实值偏大,图 中测量电阻比真实值偏小。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示是探究固体熔化时温度的变化规律的实验装置。

(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热___________

(2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到___________________若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为____________

(3)下表是实验中记录的数据。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根据表中数据可知,该物质的凝固点是___________,该物质是______(选填晶体非晶体)。

(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究影响液体蒸发快慢的因素实验中,小菲进行了如下操作:在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,如图所示。并分别测出ABCD四次实验中的玻璃片的水全部消失所用的时间分别为300s100s80s30s

1水消失的过程是_____________现象(填物态变化的名称);

2)本实验是通过比较_____________来反映蒸发快慢的;

3)通过图中实验____________(填字母),可以探究液体蒸发快慢与液体表面积的关系;

4)为探究液体蒸发快慢与液体表面空气流速的关系,小菲选择了实验CD进行比较,得出了液体蒸发快慢与液体表面空气流速有关的结论,同桌小明认为小菲的操作不正确,理由是:________

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【题目】阅读下列短文,回答文后问题.

磁怕热

一天,小明在炉子旁边,将铁钩在炉子中烧得通红.小明想,如果将磁铁放在火中烧,会发生什么现象呢?磁性是变强,还是变弱了呢?

他设计并做了如下图所示的实验:

将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉.现在,用酒精灯给磁铁加热,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,小明发现小铁钉纷纷落下.

同样的道理,如果反过来将铁钉烧得通红,磁性也是吸不住它的.在炼钢厂里,人们用电磁起重机吊起生铁等原料投入炼钢炉中,却无法用电磁起重机搬运刚刚生产好的钢锭.电磁起重机上有一个很大的电磁铁,利用电磁铁吸住生铁自然没问题,但是对刚刚凝固的钢锭,电磁铁就显得无能为力了.人们只好用车搬运刚做好的钢锭.

其实,除了高温可以破坏磁铁的磁性外,剧烈振动、高频磁场也会使磁铁的磁性减退或消失.

根据上述短文的阅读,你可以得出什么初步结论?_________

你认为这一结论在什么地方可以应用?请举一个应用的设想_____________

刚才你和小明在学习研究这一问题时,整个过程是运用了怎样的学习程序?____________

电饭锅的温度达到了103℃左右自动跳闸,这是利用了磁钢的什么性质?__________

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【题目】如图所示的装置中,当闭合开关、导体ab中有电流通过时,导体ab就会运动起来,关于这一现象的说法,正确的是( )

A. 此现象说明磁可以生电

B. 导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关

C. 发电机是利用这一现象来工作的

D. 在该现象中,机械能转化为电能

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【题目】物理兴趣小组用天平和量杯分别测出某液体和量杯的总质量m及该液体的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像。由图可知

A.该液体密度为1g/cm3

B.该液体密度为2g/cm3

C.体积为20cm3的该液体的质量为40g

D.该液体的质量与它的体积不成正比

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【题目】阅读短文回答问题

空气能热水器

空气能热水器(图甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置.其耗能约为电热水器的四分之一.空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势.

图乙是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成.制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程如下:

A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速______,并从空气中吸收热能.

B.制冷剂经过蒸发器生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器.

C.在冷凝器中,高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生______.制冷剂依此不断循环流动,使水的温度不断上升.

请你根据上述材料,回答下列问题:

1)给短文中的两处补写上适当的物态变化:

______________

______________

2)根据空气能热水器的工作原理,你认为管中的制冷剂应具有的主要物理性质是 _______

A. 沸点低 B. 熔点低 C. 沸点高 D. 熔点高

3)制冷剂在工作循环过程中,将__________中的热能不断地搬运___________中.

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