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如图所示现象中,应该用光的直线传播来解释的是( )

A.

观察车后情况

B.

只见树叶不见天空

C.

水中倒影

D.

隔着玻璃砖看木棒

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省扬州市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

某地区出现较长时间干旱,气象部门实施人工降雨,用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速 成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使空气中的水蒸气 成小水滴或 成小冰晶,小冰晶逐渐变大下降遇到暖气流后吸收热量而 为雨滴落地面.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏盐城建湖县城南实验中学教育集团初二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

下列各种常见的现象中,属于液化的是( )

A.春天,清晨河面淡淡的白雾

B.夏天,玻璃上的水很快变干

C.秋天,日出后薄雾渐渐消散

D.冬天,室外冰冻的衣服变干

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市东台市第六教研片初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:填空题

小明在探究“凸透镜成像的规律”过程中,发现距离凸透镜20cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像,则该凸透镜的焦距为 cm,物体向透镜靠近4cm时,所成像的性质是 的实像.假如用它观看邮票上的细微部分时,为了使看到的字更大,应将透镜 (靠近、远离)邮票.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市东台市第六教研片初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

水被加热烧开后,水面上方有“白气”;在炎热的夏天,冰块的周围也有“白气”.关于“白气”的形成,下列解释正确的是( )

A.前者主要是由水壶中的水转变成的水蒸气

B.前者主要是由空气中水蒸气变成的水

C.后者主要是由冰转变成的水

D.后者主要是空气中水蒸气变成的水

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二月考物理卷(解析版) 题型:实验题

小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验,她首先按图1所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处.

(1)经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向 (选填“上”或“下”)调;

(2)调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向 移动(填“左”或“右”),这次成的是 立、 的实像;

(3)再把蜡烛移到B点处,这是小芳发现无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为 ,要想看到这个像,小芳观察的方法应是:

(4)小芳再一次调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置,使u=30cm,v=15cm,发现蜡烛的火焰能在光屏上成一个倒立缩小的像,此时,固定蜡烛和光屏的位置,改变凸透镜的位置,当u= cm,还能再次在光屏上看到一个 立、 的实像.

(5)同班的小明同学,改用发光二极管光源“F”来做实验,实验时将光源放在15cm处,实验使用的凸透镜焦距为10cm,其大小如图2所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像

(6)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是

A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定

B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小

C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距

D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二月考物理卷(解析版) 题型:填空题

一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小最亮的光斑,测得凸透镜到光屏的距离是15cm,现把蜡烛放在凸透镜前,在凸透镜另一侧前后移动光屏,当光屏距凸透镜35cm时,光屏上可以看到一个 (倒立或正立) (填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰像.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中的物态变化属于升华的是( )

A.

刚从水中走出来,感觉特别冷

B.

水烧开时冒出大量“白汽”

C.

冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却变小

D.

夏天晾晒的湿衣服逐渐变干

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

大礼堂里四周的墙壁都做成凹凸不平的蜂窝似的,这是为了( )

A.增加声音的响度 B.增强声音的反射

C.减弱声音的反射 D.为了装饰

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