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    16．图是动圈式话筒（麦克风）和场声器（喇叭）的构造示意图，当人对着话筒说话时，产生的声音使膜片以及与之相连的线圈一起振动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音变化而变化的电流，变化的电流经放大器放大后，又通过扬声器的线圈，由于通过线圈中的电流是交变电流，通电线圈就在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动，扬声器就发出声音．

    根据以上原理，请思考并回答：
    （1）图示装置的主要目的是为了改变声音的响度（填“音调”“响度”或“音色”）；
    （2）话筒是一种把声音信号转化为电信号的装置，它利用了电磁感应原理；
    （3）扬声器是把电信号转化为声信号的装置，其中的线圈振动的原因是通电线圈在永磁体的磁场中会受到磁力的作用．

    分析 （1）要掌握声音的三要素．并能区别它们的不同．
    （2）要知道电磁感应原理，知道磁能生电．
    （3）要知道通电线圈在磁场中，受磁力作用，力的大小与电流的大小有关．

    解答 解：（1）声音经过扩音器后响度变大，所以它的主要目的是为了改变声音的响度；
    （2）声音使膜片振动，使线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流．这是电磁感应现象．
    （3）变化的电流使电磁铁的磁性时强时弱，所以会引起膜片的振动，产生声音．扬声器是把电信号转化为声信号的装置，其中的线圈振动的原因是通电线圈在永磁体的磁场中会受到磁力的作用．
    故答案为：（1）响度；（2）电磁感应；（3）通电线圈在永磁体的磁场中会受到磁力的作用．

    点评 此题通过动圈式话筒和扬声器考查了声音的三要素及电磁感应现象，同时还考查了通电线圈在磁场中受力的作用．考查得很全面．

    练习册系列答案
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    C．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方
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    A．
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    C．
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    A．电压B．电流C．电功率D．电功

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．阅读材料，回答问题．
    电磁波炸弹
    电磁波炸弹，又称高能微波炸弹，专门用来摧毁敌方的电子通信设备．澳大利亚防务分析专家卡洛•科普在叙述电磁波炸弹原理的一篇论文中说，电磁波炸弹来源于电磁脉冲效应，可以产生数千伏的电场，给暴露在空气中的电极、电线和电路板造成“不可逆转”的破坏．
    电磁波炸弹犹如一个超大功率的微波炉，在极短时间内产生的微波足以构成脉冲，这样就可以把落点周围的电子设备“击穿”和“烤焦”．现代军队已高度依赖电子设备来探测、通信和指挥，一旦它们被摧毁，一支军队将大大丧失战斗力．
    （1）电磁波炸弹会伤人吗？为什么？
    （2）为什么说电磁波炸弹犹如一个超大功率的微波炉？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图是额定电压为220V的家用电吹风机的典型电路．电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风．已知电动机的额定功率是120W，电热丝的电阻是55Ω．
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    （3）当送热风时，同样通电5min，求电流通过电热丝产生的热量和电路消耗的总功率．

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    A．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关
    B．物质的质量越大，他的比热容越大
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