【题目】“测定小灯泡的额定功率”实验的电路图如图甲所示．电源电压为
，小灯泡
的额定电压为
，电阻约为
，可供选用的滑动变阻器
和
的最大阻值分别为和
．
应该选用的滑动变阻器是________（填“”或“”）；
闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数．发生故障的原因可能是________．
灯泡断路
灯泡短路
滑动变阻器断路
滑动变阻器短路
图乙是根据实验数据绘成的
一
图象，根据图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为________
；当滑动变阻器的滑片向左移动过程中，小灯泡的电阻将________．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
还有一组同学没有电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻
，其它元件与前面相同，仍然完成了实验．请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图___________．
【答案】
B0.5变大见解析
【解析】
（1）灯泡正常工作时的电压
，
此时电路中的电流约为
，
滑动变阻器分压
，
滑动变阻器电阻约为
，
故滑动变阻器应选R2．
（2）灯泡不亮，灯泡断路或短路；
因电流表有示数，说明电路不存在断路；
电压表无示数，电压表断路或与它并联的电路短路，因有电流，分析知灯泡故障原因是灯泡短路，故选B。
（3）由图象知：灯泡电压为额定电压时，电路电流
，则灯泡额定功率为：
．
滑片左移，滑动变阻器接入电路的长度变短，电阻变小，电路总电阻变小，电路电流增大，灯泡电压增大，灯泡的实际功率变大，灯丝温度升高，灯丝电阻变大．
（4）把定值电阻与灯泡并联，定值电阻与其中一个电流表组合成一个电压表测电压，另一个电流表测电流，进行实验，电路图如图所示．
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【题目】小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究：让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示．已知该轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m．（不计空气阻力）
（1）当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为___________（选填“va”、“vb”或“0”），此时，小球处于___________状态（选填“平衡”或“非平衡”）；
（2）实验中所用小球的重力为___________N．
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【题目】阅读短文，回答文后的问题
“翼龙”无人机是由中航工业成都飞机设计研究所研制的一种中低空、军民两用、长航时多用途无人机。图所示是无人机的图片，下表为其部分技术参数。
“翼龙”无人机装配有一台活塞式发动机，具备全自主平台，可携带各种侦察、测距、电子对抗设备及小型空地打击武器，可广泛应用于如灾情监视、军事活动等科学研究领域。活塞式发动机是无人机的核心部件，为了确保无人机的飞行速度不超过最大值，工程师给发动机装上了能控制油门大小的限速器控制无人机的速度。限速器中有个R0的电阻，阻值随飞行速度的变大而减小。
最大飞行速度km/h | 280 | 正常巡航速度km/h | 180 |
最大载荷量kg | 200 | 最大载燃油量kg | 300 |
机身质量t | 1.1 | 机身长度m | 9.0 |
（1）“翼龙”无人机飞行时机翼上表面风速比下表面风速____（选填“小”或“大”）；上表面的压强比下表面的____（选填“小”或“大”），克服重力升空飞行。
（2）“翼龙”无人机以最大飞行速度飞行2h,飞行的距离是______；某次灾区救援，利用无人机向灾区投放救灾物资，总是要提前投放，这是因为救灾物资离开飞机后，由于_________还要保持原来的运动状态，继续向前运动；假如无人机匀速直线飞行时投放救灾物资，物资下落过程如果忽略空气阻力，会落在飞机的________位置。（选填“前方”、“后方”或“正下方”）
（3）“翼龙”无人机飞行速度越来越大时，限速器中电阻R0阻值会越来越____。
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【题目】水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆筒形容器，盛某种液体，将质量分别为mA、mB、mC，密度分别ρA、ρB、ρC的均匀实心小球A、B、C放入液体中，A球漂浮，B球悬浮，C球下沉，如图所示，它们所受的浮力分别为FA、FB、FC。下列选项正确的是（）
A. 若mA=mB=mC，则
B. 将C球截去部分后，剩余部分可能上浮
C. 只取出A球，容器中液面的高度降低了
D. 三球放入液体前后，液体对容器底部的压强增加了
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【题目】如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（ ）
A. 跳台雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变
B. 短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变
C. 冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性
D. 冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功
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【题目】如图是研究电流热效应的实验装置图．两个相同的烧瓶中均装入0.1kg的煤油，烧瓶
中电阻丝的阻值为
，烧瓶
中的电阻丝标识已看不清楚．当闭合开关，经过210s的时间，烧瓶中的煤油温度由
升高到
，烧瓶中的煤油温度由
升高到
．假设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收，电阻丝的阻值不随温度变化，电源电压保持不变，已知煤油的比热容
．求：
（1）在此过程中烧瓶中煤油吸收的热量__________；
（2）烧瓶中电阻丝的阻值_______________；
（3）电源的电压及电路消耗的总功率_____________．
本次实验探究的是电流通过导体产生的热量多少与________的大小关系，若想接着探究它与电流的关系只需在原电路中加一个可以改变电流的________即可（填电路元件名称）．若还想用这次实验装置探究煤油和水的比热容的大小只需控制装在和中的煤油和水的初温和________相同以及电阻丝的阻值________（“相同”或“不同”）即可．
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【题目】小明和小刚利用如图所示的装置探究平面镜成像特点。
（1）实验时应选较______（选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）竖立在水平桌面上；这样选择 的目的是：
①___________，
②______。
（2）点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置观察到B与像完全重合，说明像与物______。
（3）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明说成的像是______像。
（4）小明做完此次实验后便得出了结论，但小刚建议还要再多做几次实验，这是因为______。
（5）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物____________________关系。
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【题目】如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A. 甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力
B. 乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力
C. 甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力
D. 乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力
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【题目】在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“2.5 V”字样，电源电压恒定。
(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整_____________。
(2)闭合开关，移动变阻器滑片，当灯泡正常发光时电流表的示数如图所示，记为______A
(3)完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。
请完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，将S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为2.5V;
②____________________________，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=______________________(用已知量和测量量表示)。
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