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某同学利用右图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置.当物体静止时,由________可知重力和拉力的作用线在同一直线上,从而确定物体重心在0点,物体重力为5N时,则绳子的拉力为________N.

二力平衡条件    5
分析:重心是重力的作用点,是一个物体受力的总效果的反应.可根据重力的方向是竖直向下的和二力平衡的条件来突破此题.
解答:利用“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置,当物体静止时,由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上,从而确定物体重心在0点;
相互平衡的两个力,大小相等,方向相反,因此当物重为5N时,绳子的拉力为5N.
故答案为:二力平衡条件;5.
点评:此题主要考查学生对重心、二力平衡的条件的应用和重力方向的理解和掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?顺义区二模)某同学利用如图所示电路测量电阻Rx的电阻(不考虑温度对电阻的影响),图中连接电压表的线未画出.实验时,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,得到电流表和电压表的示数如下表所示.根据表中数据解答下列问题.
电流表示数/A 电压表示数/V
0.30 3.0
0.40 2.0
0.50 1.0
(1)在实验过程中该同学是向
移动滑动变阻器的滑片的.
(2)请将电压表连入电路.
(3)Rx=
10
10
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?崇明县一模)下表是某同学利用如图所示的U型压强计做“研究液体内部的压强规律”实验时的部分实验数据记录:
实验
序号
液体深度
(厘米)
橡皮膜
方向
压强计情况
左液面高(厘米) 右液面高(厘米) A
1 6 朝下 15.5 18.1 2.6
2 6 朝侧面 15.5 18.1 2.6
3 6 朝上 15.5 18.1 2.6
4 12 朝下 14.2 B 5.4
5 12 朝侧面 14.2 C D
6 18 朝侧面 12.8 20.8 8.0
(1)请将表格中最后一列(A)的项目名称给补上.
(2)请你分析表中的实验数据,将表中B、C、D的三格中的数据填上.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学利用右图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置.当物体静止时,由
二力平衡条件
二力平衡条件
可知重力和拉力的作用线在同一直线上,从而确定物体重心在0点,物体重力为5N时,则绳子的拉力为
5
5
N.

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科目:初中物理 来源:2012年新疆自治区、建设兵团中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

某同学利用右图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置.当物体静止时,由    可知重力和拉力的作用线在同一直线上,从而确定物体重心在0点,物体重力为5N时,则绳子的拉力为    N.

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