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【题目】如图是小慧同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验,a、b、c、d 是四个步骤的示意图,其中d测量空桶受到的____________,由

a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为____________N;被排开液体受到的重力为_________N;由此可知F=G,因此可得到著名的阿基米德原理。

【答案】 重力 0.5 0.5。

【解析】(1)要探究阿基米德原理就要测出物体排开液体的重力,d图测出了小桶的重力
(2)塑料块受到的浮力等于重力减去塑料块浸在水中弹簧测力计的示数,即F=0.5N×4-0.5N×3=0.5N;
(3)空桶重0.5N,小桶和排开的水重0.5N×2=1N,所以排开的水重G=1N-0.5N=0.5N;
故答案为:重力;0.5;0.5.

练习册系列答案
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【题目】下列措施中使蒸发减慢的是

A. 用扫帚把洒在地面的水向周围散开

B. 用塑料袋包装蔬菜并放人冰箱冷藏室内

C. 把湿衣服展开晾在通风向阳处

D. 用电热吹风机将湿头发吹干

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【题目】两个等值电阻接入电路中,两端电压相等,两电阻的连接方式是_______

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【题目】小明同学通过实验来研究影响浮力大小的因素,做了如下图所示的一系列实验.

(1)对比分析②③两次实验,得出的结论是_____________________________

对比分析③④两次实验,得出的结论是________________________________

对比分析④⑤两次实验,得出的结论是________________________________.

(2)综合分析和归纳上述实验,得到的较为完整的结论是:_________________.

(3)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”.他找来薄铁片、烧杯和水进行实验.实验步骤如下:

步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沿至杯底.

步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.

通过分析可知,第一次铁片受到的浮力_______第二次铁片受到的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”);小明得出:物体受到的浮力与其形状有关.小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片____________的改变,忽视了________对浮力大小的影响.

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【题目】如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做________运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对________力。

(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,_______越大,滑动摩擦力越大。

(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,______________,滑动摩擦力越大。

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【题目】在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:

1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面

2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系.

3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择: 两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状

4)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两个图进行对比.

5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向 的压强大小关系.

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【题目】如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。

(1)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量___________(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。

(2)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动,直到两边的拉线________________________

(3)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足_____________这一条件而设计的一个步骤。

(4)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小_______、方向_______,且作用在_________________上,这两个力才彼此平衡。

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。经过一段时间,电流表突然无示数。若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1R2上。

(1该电路中存在的故障可能是_______________

(2)为进一步确定故障,小强同学用一只完好的灯L替换电路中的电阻R1,闭合开关S,观察灯的亮暗情况。若灯L亮,说明故障是______________

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【题目】如图所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是(  )

A. 乙,丙,甲

B. 甲,丙,乙

C. 甲,乙,丙

D. 丙,乙,甲

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