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如图所示的示意图,有所错误的是


  1. A.

    平面镜成像
  2. B.

    电磁铁的磁性
  3. C.

    拉力F的力臂
  4. D.

    小球受重力的示意图
D
分析:(1)平面镜成像特点知:像与物是等大的,且关于镜面对称.
(2)根据右手螺旋定则判断.
(3)力臂的画法:过支点画力作用线的垂线段.
(4)重力的方向总是竖直向下的.
解答:A、从图中可以看出,像与物体的大小相等,并且关于平面镜对称,像为虚像,故A正确,不符合题意;
B、根据右手螺旋定则可知,螺线管的右端为N极,左端为S极,故B正确,不符合题意;
C、动力的力臂是从支点作动力作用线的垂线段,故C正确,不符合题意;
D、因为重力的方向竖直向下,而图中重力的方向与斜面垂直,故D错误,符合题意.
故选D.
点评:本题综合考查平面镜成像的相关作图、重力示意图的画法、力臂的画法以及右手螺旋定则定则的应用,考查全面,但都属于基础考查内容.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系,做了如下实验,实验步骤为:
(1)先连接好如图甲所示的电路,调整滑动变阻器的滑片位置,使电流表示数较小,记为I1,发现电磁铁吸引大头针的数目较少;
(2)调整滑动变阻器滑片,使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引大头针的数目增加;
(3)再按图乙所示的电路图连接好电路,调整滑动变阻器的滑片,使电流表的示数保持为I2,发现电磁铁吸引大头针的数目进一步增加.
从以上实验可得出的结论是:
在线圈匝数和铁芯一定时,通过线圈的电流越大,磁场越强
在线圈匝数和铁芯一定时,通过线圈的电流越大,磁场越强

电流和铁芯一定时,线圈匝数越多,磁性越强
电流和铁芯一定时,线圈匝数越多,磁性越强

在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数与步骤(2)中电流表的示数(I2)保持相同?
电磁铁的磁性强弱与通过的电流和线圈匝数两种因素有关,为了研究磁性强弱与线圈匝数的关系,应控制电流相同
电磁铁的磁性强弱与通过的电流和线圈匝数两种因素有关,为了研究磁性强弱与线圈匝数的关系,应控制电流相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在前进的列车内的茶几上放有一只卤蛋和一盒饼干,小华发现卤蛋突然沿如图所示的方向运动,而饼干却丝毫没动,试画出饼干受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的是一个自动控制电热水器的示意图,温控部分是一个充有水银的温度计,在温度计玻璃泡中引出一根导线,在温度计玻璃管上部装有一可调的金属丝,还有一个电磁继电器,一个绿灯,一个电热丝,要求:在温度计没有达到设定温度时电热丝通电工作,当水温升高到设定温度时,指示水温达到要求的电灯(绿灯)亮,电热丝断电停止加热.请按要求,把示意图中的电路连接起来.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图A被运动员踢出的足球沿如图所示的轨迹运功,在图中画出足球所受重力的示意图.
(2)在图B中,物体处于静止,画出物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力示意图.
(3)如图C所示,盛水杯置于桌面上,杯里的水中有一小球处于向上加速状态,请在图中画出小球受到的重力和浮力的示意图.

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科目:初中物理 来源:2007年唐山二十七中物理一模练习题(1) 题型:013

室内垃圾桶平时桶盖关闭,不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启.根据如图所示的示意图可确定

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A.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆

B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆

C.桶中有两个杠杆在起作用,且都是省力杠杆

D.桶中有两个杠杆在起作用,一个是省力杠杆,一个是费力杠杆

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