【题目】小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验.(如图所示),用相同的滑轮组提升不同数量的钩码,记录数据如表所示.
实验 次数 | 钩码的 重力G/N | 钩码提升高度 h/m | 拉力 F/N | 绳端移动的 距离s/m | 机械效率 η |
1 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.3 | 83% |
3 | 6 | 0.1 | ① | 0.3 | ② |
(1)观察如图中测力计的示数,表格中编号①的数值是 ,②的数值是 .
(2)小明通过分析表格中的数据,得到了提高滑轮组机械效率的方法,汽车作为一种“机械”,提高效率对节能减排有重要意义,请你指出以下三种提高效率的方法中,方法 是与本实验同理的.
方法一:鼓励人们“拼车”出行,使汽车尽量装满人员
方法二:汽车制造厂用新材料减轻汽车重量.
方法三:经常给汽车做保养,保持良好的润滑.
(3)小明发现绳端移动的距离与钩码提升高度有固定的倍数关系,于是他认为钩码数量一定时,无论将钩码提升多高.都不影响该滑轮组的机械效率,小芳则认为:钩码提升的高度不同,有用功就不同,机械效率就变化了,你认为 的看法是正确的.
【答案】(1)2.3;87%;(2)一;(3)小明
【解析】
试题分析:(1)由图知,弹簧测力计的分度值为0.1N,弹簧测力计的示数为2.3N;第三次实验滑轮组的机械效率:η===×100%≈87%;(2)小明通过分析表格中的数据知,同一滑轮组,物体越重,机械效率越高;方法一:鼓励人们“拼车”出行,使汽车尽量装满人员,是在额外功相同时,人越多,有用功越多,机械效率越高,故符合题意;方法二:汽车制造厂用新材料减轻汽车重量,是通过减小额外功来增加机械效率的,故不符合题意;方法三:经常给汽车做保养,保持良好的润滑.提高滑轮组机械效率的方法是通过减小摩擦来增加机械效率的,故不符合题意,故选方法一与与本实验同理;(3)根据η====知机械效率与高度无关,故小明的正确。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某市一学生发明的电热椅获得了国家专利。电热椅主要由坐垫和脚踏组成,它的电路原理图如下。坐垫内的电热丝R1、R2的阻值分别为260Ω、150Ω,脚踏内的电热丝为R3。闭合开关S1,调节开关S2,可以使脚踏分别处于“低温档”、“中温档”、“高温档”,且高温档的功率为121W。(不考虑温度的变化对电阻的影响)
(1)要使脚踏处于高温档,则S2应接触点_______。
(2)该电热椅脚踏的电热丝R3的阻值为多少___________?
(3)当脚踏处于中温档时,电热椅在10秒内产生的热量是多少焦_______________?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路如图所示。
(1)图中的a是表,b是表。
(2)连接电路后,闭合开关,两表均有示数,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两电表示数均保持不变,其原因可能是(写出一个即可)。
(3)排除故障后继续实验。闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当5Ω的电阻两端电压为1.5V时,电流表的示数(如图所示)为A。
(4)再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到表中的实验数据,分析数据可得出结论:保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成比。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在焦距为10cm的凸透镜前15cm处放一支点燃的蜡烛,那么在凸透镜另一侧的光屏上可以得到的是( )
A.烛焰倒立缩小的实像
B.烛焰倒立放大的实像
C.烛焰倒立放大的虚像
D.烛焰正立放大的实像
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】冬天里,室外水管被冻裂的原因是( )
A.水管里的水结成冰以后,密度变大
B.水管本身耐寒程度不够而破裂
C.水管里水结成冰以后,质量变大
D.水管里水结成冰以后,冰的体积变大
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