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【题目】课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是( )

A. 两人都做匀速直线运动

B. 两人都不是做匀速直线运动

C. 2s内,小明跑得较快

D. 全程中,两人跑步的平均速度相同

【答案】D

【解析】试题分析:(1)体做匀速直线运动时,路程与时间是成正比的,在图象上表现为一条直线;(2)判断前2s内谁跑得快,我们可采取相同时间比较路程,谁在相同时间内运动的路程长,谁就跑得快;(3)用8s通过的路程除以8s,即得到两人的平均速度,从而进行比较.由图象可知,小明的路程和时间关系图象是一条直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小华的路程和时间关系图象是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以小华做的不是匀速直线运动,故AB错误;由图象可知,在前2s内,小华运动的距离比小明长,所以小华跑得较快,故C错误;由图象可知,两人在8s的时间内通过的路程都为40m,所以前8s内,两人的平均速度相同,故D正确.故选D

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是研究浮力大小的实验装置图,请根据图示回答下列问题:

(1)A、B两图中比较,在B图中物体受到的浮力等于___N

(2)B、C两图中,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟______有关;

(3)C、D两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟___有关;

(4)D、E两图中,弹簧测力计的示数相同,说明物体浸没在同种液体中,所受浮力大小跟_____无关。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,如图是一种履带式防爆机器人,使用电力驱动装置。它的特点是:体积小、质量小、转向灵活,便于在狭窄的地方工作;操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动;装有多台CCD摄像机用来对抱着我进行观察;机器人上装有可自由旋转的机械手,锋利的夹钳可将爆炸物的引线剪断,灵活的手爪可把雷管拧下来,并把爆炸物举起运走;还装有猎枪,利用激光指示器瞄准目标后,可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁;另装有高压水枪,可以切割爆炸物。请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复)

示例:

物理信息:使用电力驱动装置。

物理知识:电能转化为机械能。

作答:

物理信息:

物理知识:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】把上紧发条的玩具车放置在水平桌面上,玩具车由静止开始加速跑动,此过程中玩具车能量的变化情况是( )

A. 弹性势能减小,动能增大 B. 弹性势能减小,动能减小

C. 弹性势能增大,动能增大 D. 弹性势能增大,动能减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我们平时不允许电路发生电源短路,这是因为在电源短路时 ( )

A. 用电器中有很大电流通过,容易烧坏用电器

B. 电源中有很大电流通过,容易烧坏电源

C. 电源中没有电流通过

D. 电源正常工作,但是用电器不能正常工作

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程

(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”),示数为 ℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).

(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量.

(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于 态,该物质的熔点为 ℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”).

(4)图象中DE段是 过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】蓄电池是化学电池,放电后可以再充电,它在放电过程中将_______能转化为_______能;它在充电过程中将_______能转化为_______能储存下来,此过程中,它是_______.(填“用电器”或“电源”)

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【题目】桥在河里的“倒影”和立竿见影的“影”,从它们的成因原理看是不同的,前者是由_____________引起的,后者是由_________________引起的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲,但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏,这是因为它们发出的

A音色不同 B音调不同

C响度不同 D离听众的距离不同

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