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定滑轮的实质是                                          杠杆,特点是       (填“省”或“不省”)力,但可以改变                                          
动力臂等于阻力臂的等臂;不省力,力的方向;
(1)定滑轮的实质是动力臂等于阻力臂的杠杆,属于等臂杠杆;
(2)因为定滑轮是等臂杠杆,故其动力等于阻力,所以使用定滑轮不省力,但能改变力的方向
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如下图所示,A物体G=30N,在水平向右拉力F的作用下,能以10cm/s的速度在水平面上作匀速运动.已知拉力F=6N,滑轮组在使用时的机械效率为80%,

求:(1)物体受到水平地面的摩擦力大小?
(2)5s内拉力F所做功的大小?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

A:某小组研究“杠杆平衡条件”,
(1)当杠杆静止在如图甲所示位置时,处于    (“平衡”或“不平衡”)状态.此时调节两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了                      
(2)实验中改变钩码位置和个数,一般要做三次,其目的是                       
(3)如图乙所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将_______(选填“变大”、“变小”或“保持不变”),其原因是               
B:如图丙所示为研究“杠杆机械效率”的装置,每个钩码重为G,O为支点.

(1)将2只钩码挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则杠杆的机械效率为η=    .(用物理量的符号表示)
(2)将2只钩码挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度为h2,则弹簧测力计的示数将         (大于/等于/小于)F1
(3)将3只钩码挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则与前两次相比,第三次杠杆的机械效率       (最大/最小/三次相等).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:

(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
(4)如果用同一滑轮组只改变绕线方法,提升相同的重物,机械效率
如何变化?。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按照题目要求作图:

(1)如图甲所示,F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点。请画出动力F1的力臂L1
(2)如图乙所示为家庭电路的一个局部,请将螺口灯泡和按钮开关连入电路。
(3)某机要室大门是由电动机控制的,两把钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开,在图丙的方框中画出符合要求的电路图。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接。作出地面对棒的支持力F和棒所受重力G的示意图及其力臂。(保留作图痕迹)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图是常用指甲刀的实物及结构示意图,下列说法中不正确的是
A.杠杆ABC是一个省力杠杆
B.杠杆ABC的支点是B
C.杠杆OBD是一个费力杠杆
D.指甲刀共有三个杠杆,一个省力杠杆两个费力杠杆

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在图所示的四种剪刀中,正常使用时,动力作用点在阻力作用点和支点之间的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示,请画出力F的力臂L.

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