[题目]下列说法中正确的是( )A. 压力越大.压强一定越大B. 受力面积越小.压强一定越大C. 压力不变.受力面积越大.压强一定越小D. 受力面积不变.物体的重力越大.压强一定越大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列说法中正确的是（）

A. 压力越大，压强一定越大

B. 受力面积越小，压强一定越大

C. 压力不变，受力面积越大，压强一定越小

D. 受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大

【答案】C

【解析】压强大小与压力和受力面积的大小有关，压力越大、受力面积越小，压强越大。A. 压力越大，受力面积不知，无法确定压强的大小，故A错误；B. 受力面积越小，压力不知，无法确定压强的大小，故B错误；C. 压力不变时，受力面积越大，压强一定越小，故C正确；D. 只有在水平面上的时候，物体的压力和自身的重力相等，则受力面积不变，物体的重力越大，压强不一定越大，故D错误。故选C.

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A.这种手机具有把声能转化为电能的功能

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【题目】小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的__________高度处释放，比较小球在__________粗糙面上滑行的路程。（选填“同一”或“不同”）

（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系。小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图-20甲所示，由此得到结论：_______________________________________。小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将______________。

（3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1__________W2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

（4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：_________________。在如图乙所示的甲、乙两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲_____f乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

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【题目】关于接收无线电波的过程，下列说法正确的是（）

A. 接收无线电波→检波→高频放大→调谐→低频放大

B. 接收无线电波→调谐→高频放大→检波→低频放大

C. 接收无线电波→高频放大→调谐→检波→低频放大

D. 接收无线电波→低频放大→调谐→检波→高频放大

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【题目】小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装．实验前，小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N；实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数，并将其填写在预先设计好的记录表中（见下表）。

分析实验数据可以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，

（1）请写出弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系；
（2）在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用动滑轮。