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    15．阅读短文并回答下列问题：
    超声波及其应用
    人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波．超声波具有许多奇异特性：空化效应--超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的，传播特性--它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．
    （1）超声波的频率范围是高于20000Hz．
    （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有能量．
    （3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于真空不能传声．
    （4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射声波到接受到回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为多少米？

    分析 （1）超声波是指高于20000Hz的声音，次声波是指低于20Hz的声音；
    （2）声音不能在真空中传播，且声音即能传递信息，又能传递能量．
    （3）根据声音的传播条件和月球表面没有传声介质的事实来填写；
    （4）知道时间和速度，而后利用公式s=vt计算即可解决．

    解答 解：
    （1）人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间的声音．超出这个范围的声音，人耳是听不到的．所以人们把频率高于20000Hz的声音叫做超声波，把频率低于20Hz的声音叫做次声波．
    （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有能量的特性；
    （3）由于月球上没有空气，声音不能再真空中传播，所以宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离；
    （4）声音在海水中的传播速度为l500m/s，来回的时间是4s，
    由v=$\frac{s}{t}$得，s=vt=1500m/s×4s=6000m，
    故海洋的深度：
    h=$\frac{6000m}{2}$=3000m．
    答：（1）高于20000Hz；（2）能量；（3）真空不能传声；（4）该处海洋的深度为3000m．

    点评 本题考查超声波频率、声波的特性等，考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的灵活运用能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在一标准大气压下，给质量为2kg，初温为20℃的水加热，使其吸收7.14×105J的热量．
    ①水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）它的物理意义是1kg的水每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为4.2×103J．
    ②则水的末温应该为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，用滑轮把重力相同的物体A在相同时间内分别匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），其中甲（选填“甲”或“乙”）图中装置为定滑轮，使用它的好处是可以改变力的方向，甲乙两图中所用拉力F1大于F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    3．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
    （1）该实验原理是v=$\frac{s}{t}$；实验中需要的测量工具是刻度尺和秒表；
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（选填“较大”或“较小”）；
    （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速 （选填“匀速”或“变速”）；
    （4）实验中测得路程S1上的平均速度为V1，路程S2上的平均速度为V2，路程S3上的平均速度为V3．那么，V1、V2、V3的大小关系是v3＞v1＞v2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．以下情景反映了什么物理知识．
    （1）喇叭放音时，纸盒上的纸蝴蝶“翩翩起舞”．喇叭发声时纸盆在振动
    （2）支起自行车，使车后轮转起来，用一硬纸片伸过自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．音调的高低和振动频率的关系
    （3）被敲响的音叉会把与音叉接触的悬吊小球弹开，音叉被敲得越响，小球被弹得越远．声音能传递能量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列估值中合理的是（　　）
    A．正常人的体温是37℃B．教室门框的宽度2米
    C．普通成人体重120千克D．人正常步行速度10米/秒

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    7．下面是我们学过的几个物理小实验，请你回答：

    图（1）说明分子在不停地做无规则运动；
    图（2）说明分子间存在相互作用的引力；
    图（3）说明物体对外做功，内能减少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列元件中不属于用电器的是（　　）
    A．电灯B．电动机C．蓄电池D．微波炉

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．某同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，请根据图象回答下列问题：
    （1）冰的初温是-40℃．
    （2）冰的熔点是0℃；水的沸点是100℃，此处的气压等于1标准气压．
    （3）在5min时物质处于固液共存状态，冰熔化完用的时间是6min．
    （4）在图象中，BC段表示熔化过程，DE段表示沸腾过程；而CD段是液态物质吸热升温过程．
    （5）请结合图象分析冰熔化过程与水沸腾过程的相同点：（写出两点）
    ①冰熔化过程与水沸腾过程都需吸热  ②温度不变，内能增加．

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