分析 解答此题,关键是进行正确的受力分析,运用二力平衡的相关知识进行分析计算,分析物体受到的摩擦力和推力,求出其合力.
解答 解:
(1)用15N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,此时小车受到水平向前的推力和水平向后的摩擦力,这是一对平衡力,大小相等,则f=F=15N;
(2)小明突然发现前面有一个小孩,他立即用25N的水平力向后拉小车,使小车减速,受到水平向后的拉力为25N和水平向后的摩擦力15N,因两者方向相同,所以,合力为F合=25N+15N=40N.
故答案为:15;40.
点评 本题主要考查的是同学们对二力平衡和力的合成的掌握以及分析能力,在分析本题时,有两点很重要:一是物体在相同的表面做匀速直线运动时,不论速度如何,其受到的接触面摩擦阻力都是固定不变的;二是不要惯性错当成一种力进行分析.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 木块受的重力与木块受的支持力是一对平衡力 | |
| B. | 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力是一对平衡力 | |
| C. | 绳对木块的拉力大于地面对木块的摩擦力 | |
| D. | 木块受的重力与木块对地面的压力是一对相互作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 拉力做的功是6.3×104J | B. | 绳索自由端的速度是10m/s | ||
| C. | 该滑轮组的动滑轮重100N | D. | 该滑轮组的机械效率是80% |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体惯性的大小与速度有关 | |
| B. | 自行车的刹车系统利用了杠杆和摩擦力的知识 | |
| C. | 水坝的下部比上部建得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 | |
| D. | 飞机机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体压强越大的原理 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 茶壶 | B. | 下水道存水管 | C. | 锅炉水位计 | D. | 活塞式抽水机 |
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