【题目】在水池底的中央安装了一只射灯,池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示,现往池内灌水,水面升至a位置时,水池外人看到亮斑的位置在P点(图中没有画出);如果水面升至b位置时,水池外人看到亮斑的位置在Q点;如果水面升至水池上边缘时,人看到亮斑的位置在R.则P点在S点的_____,Q点在S点的_____,(均选填“上方”、“下方”或“原处”)
【答案】下方 上方
【解析】
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,从一种介质进入另一介质时,光的传播方向发生改变,产生折射现象;
(2)水面升至a位置时,光从水斜射入空气中时,入射光线、折射光线以及法线在同一平面内,折射角大于入射角,确定折射光线的方向;
(3)水面上升至b位置时,光线先在水池侧壁发生反射,反射角等于入射角,反射光线再从水中斜射入空气里发生折射,折射角大于入射角。
(1)往池内注水,水面升至a位置时,光在水面发生折射,根据折射定律,P点如下图所示:
(2)水面上升至b位置时,光线先在水池壁反射,再折射出水面,根据反射定律和折射定律,Q点如下图所示:
通过画图可知:P点在S点的下方,Q点在S点的上方。
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【题目】晓亮利用阻值为的定值电阻和一块电流表测量未知电阻的阻值.他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示.
()为了测出电阻的阻值,请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接________.
()开关、都闭合时,电流表的示数为;只闭合开关时,电流表的示数为.请用、和表示.__________.
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【题目】2017年10月19日,环广西公路自行车世界巡回赛在北海始发,小阳观看比赛后想了解更多有关自行车的知识,他称出一辆自行车的总质量为34.2kg,并得知自行车所有钢材质量为31.6kg,其中橡胶和钢材各占自行车总体积的一半。(ρ钢=7.9×103kg/m3)求:
(1)此车所用钢材的体积;
(2)橡胶的密度是多少?
(3)若将所用的钢材换为密度为3g/cm3的某合金材料,则此自行车的质量为多少?
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【题目】如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境.下列说法正确的是()
A. 若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
B. 若在甲图中玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像
C. 若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因
D. 若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则丙图是产生该现象的原因
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【题目】如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来.下列说法正确的是( )
A. 实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机
B. 实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象
C. 实验装置中的乙装置把机械能转化为电能
D. 如果回路均为超导材料制成,且导体ab与cd之间距离足够大,当回路中产生感应电流后,同时撤去两蹄形磁体,则回路中电流很长时间不消失
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【题目】如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置,闭合开关后,铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路.小明将实验中观察到的现象记录在下表中.
(1)通过比较实验次数3和4(或7和8)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与_______有关.
(2)通过比较实验次数3和7(或4和8)可知:在导体切割磁感线运动方向不变时.感应电流的方向与___有关.
(3)小明通过以上实验分析得出:闭合电路中的一部分导体在磁场里做_______时,导体中就会产生感应电流.
(4)针对这个实验,小明做了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想,为了验证小明的猜想,请你帮他设计主要的实验步骤.并对实验结果进行分析判断____________
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【题目】科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。
在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极。那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。
(1)请用笔画线代替导线完成如图甲的实物连接_______________;
(2)实验时,应保持其他条件不变,只改变________;
(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5 cm时,电压表示数如图乙所示,请将电压值填入下表空格中____________;
(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是________。
(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与________有关;
(6)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用________(填写一种实验器材)来判断。
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【题目】如图是某校同学在水平直道上进行1000m跑步比赛.甲、乙两位同学同时出发,甲同学在整个比赛过程中作匀速运动.乙同学出发后,经过100s通过的路程400m,此时他发现比甲同学落后100m;接着乙同学以6m/s的速度追赶,经过50s没有赶上;然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10s到达终点.
则甲同学跑完全程所需时间为多少?乙同学跑完全程平均速度为多少?(提示:对于运动学的问题学会画运动示意图,画运动示意图如同画光路图一样都是构建物理模型,学会构建物理模型是学好物理的重要方法)
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