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16.如图所示的装置是用来研究平面镜成像特点规律的实验装置,该实验要求所选的两支蜡烛大小长短必须相同.

分析 根据实验装置可确定研究的课题,在此实验中,为了比较物像大小关系,利用等效替代的方法,用相同的蜡烛和蜡烛的像进行比较,来获得物像大小关系.

解答 解:根据图中所示的装置,可知这是用来研究平面镜成像特点规律的实验装置,实验中的两蜡烛要求大小相同,这是为了探究物像的大小关系.
故答案为:平面镜成像特点;相同.

点评 研究平面镜成像特点的探究类习题,注意几个关键的词语不能含糊:
实像中选取的两个蜡烛要(完全相同),后面蜡烛与前面蜡烛的像要(完全重合),要选(薄玻璃板),玻璃板要(与桌面垂直),要把玻璃板(前面的)物体弄亮,用光屏承接像时眼睛要在(像的这一侧)观察.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列说法不正确的是(  )
A.坚硬的玻璃瓶受力后也会发生形变
B.如果没有重力,静止的物体全都会飘浮在空中
C.如果水的压强仅仅是向下的,鱼就会被压在水底,无法浮起
D.要想让陷在泥泞的路上的汽车开出来,可以在车轮下方垫上木板

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.探究电流与电压、电阻的关系.
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω  2A、50Ω  1A),导线若干.

【实验过程】
(1)根据图1所示实物图在图2内画出电路图.
(2)小明按图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是闭合开关前,变阻器连入电路的阻值没有调到最大值(或电压表选择量程太小).
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想①是正确的.
表一                                                  表二
电压U/V1.21.62.02.42.8电阻R/Ω51015
电流I/A0.120.160.200.240.28电流 I/A0.300.150.10
(4)小红在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.分析数据得出,猜想③是正确的.实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是保持电压表示数不变.
(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表示数为3V,得到了与表二相同的数据,也完成了探究.小华与小红的实验相比不同之处是:小华将电压表并联在滑动变阻器上.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图,人坐的小船浮在湖面上,用力推另一艘浮在湖面的小船,则(  )
A.人推不动另一小船
B.人推动另一小船,而所坐的小船不动
C.人向前推动另一小船,而所坐的小船向后退
D.人能不能推动小船,是要看人力气大不大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.请您正确填写单位:上中学的小明立定跳远的成绩是2.3m;小红提起一张椅子用力50N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明在实验室做探究“影响滑轮组机械效率的高低的因素”的实验时,用质量相同的滑轮组装了如图所示的甲、乙两种方式,利用测量的实验数据计算出甲、乙的机械效率不同.
(1)根据小明做实验的过程,你提出的问题是:滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;
(2)实验结果可能是滑轮组机械效率高低与被提物重有关,即其它条件一定时,物重越大,机械效率越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示的电路,滑动变阻器的滑片向左移动时,若灯始终发光,则灯泡将变亮,电流表的示数将变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.下列是某同学使用天平的几点做法,其中正确的是(  )
A.测量前将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,未注意到游码不在零刻度处,这对测量结果无任何影响
C.不能用手直接加减砝码,必须用镊子拨动游码或夹取砝码
D.所测物体质量可以超过天平最大测量值

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,是某同学进行立定跳远项目测试的情景,该同学的体重为500N,他从最高点到落地点的过程中,重心下降的最大距离为0.3m,用时0.5s,则下降过程中重力做的功为150J,重力的功率为300 W.

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同步练习册答案