在1标准大气压下，将质量为50kg、温度为20℃的水加热至沸腾，水需要吸收 J的热量。目前，遵义市正在创建环保模范城市，正大力推广使用天然气等清洁能源。若上述这些热量由天然气提供，且天然气完全燃烧放出的热量有30％被水吸收，则需要完全燃烧 m3的天然气。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气热值为4×107J/m3]
科目：初中物理 来源：湖北省2019届九年级上学期物理20.1磁现象磁场达标训练题 题型：单选题
以下实际应用中，没有用到磁性材料的是
A. 录音磁带 B. 电话磁卡 C. 电话话筒 D. 收音机喇叭
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科目：初中物理 来源：广东省广州市2019届九年级第一学期10月月考物理试卷 题型：简答题
另一同学连接的电路如图所示。连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
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科目：初中物理 来源：广东省广州市2019届九年级第一学期10月月考物理试卷 题型：单选题
有一种能够节省电能的灯控制开关．晚上有人走动发出声音，电路接通，灯亮，一分钟后内部的延时装置能自动断开电路，灯灭．不过，只有在晚上天黑后灯才亮；白天无论声音多大，灯都不亮．这种控制的“光敏”和“声敏”自动装置比较复杂，分别简化为
的符号表示．实现以上功能的正确电路图是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 来源：教科版九年级物理上册：1.3“比热容”质量检测练习题 题型：实验题
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 ______________来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_________加热更长的时间，此时水吸收的热量________ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_______这个物理量来描述．
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科目：初中物理 来源：教科版九年级物理上册：1.3“比热容”质量检测练习题 题型：填空题
牡丹江局是水稻的主产区之一。水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻.是因为水的________较大。气温降低时，水能放出较多的________(选填“温度”，“内能”，“热量”)。
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科目：初中物理 来源：教科版九年级物理上册：1.3“比热容”质量检测练习题 题型：单选题
将质量相等，初温相同的煤油和水分别倒入两个完全一样的试管中，然后将这两个试管同时放入温度较高的热水中，如图所示，经过足够长的时间以后，试管中的煤油和水从热水中吸收的热量分别为Q1、Q2 ， 温度升高分别为Δt1、Δt2
A. Q1＝Q2， Δt1>Δt2 B. Q1＝Q2， Δt1＝Δt2
C. Q1<Q2， Δt1＝Δt2 D. Q1<Q2， Δt1>Δt2
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科目：初中物理 来源：福建省龙岩市上杭县城区四校2019届九年级上学期期中联考物理试卷 题型：实验题
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 ______________来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_________加热更长的时间，此时水吸收的热量________ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_______这个物理量来描述．
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科目：初中物理 来源：沪科版九年级全册物理：第十四章 了解电路章节练习题 题型：填空题
有一种电现象叫“电中和”，发生“电中和”时和摩擦起电一样，并不是电荷凭空消失，而是两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带_____电的物体转移到带_____电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态．
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