练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    13．在一节物理校本研究课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种液体的比热容大小．他们准备了两只相同的烧杯，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体．
    （1）在设计实验方案时，加热方式选择下列的B（填字母代号）更科学．
    A．用两只相同的酒精灯分别给装甲、乙液体的烧杯加热
    B．用两只功率相同的电热器分别浸没在甲、乙液体中加热
    （2）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的时间然后进行比较．你认为方法可行的是两人都可行（选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”、“两人都可行”）．
    （3）本次实验采用的科学方法是A（填“下列选项的标号”）；
    A．控制变量法      B．理想实验        C．比值定义法     D．类比法
    加热时间/min02468
    温度/℃甲2022242628
    乙2021222324
    （4）下表是某次实验记录的数据，分析表格数据可知：乙（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力更强．

    分析 （1）（3）为了保证液体吸收的热量相同，从使用相同的加热方式和防止热量散失方面进行分析；
    （2）（4）要比较不同物质的吸热能力，有两种办法：①让质量相同的不同物质加热相同的时间，看温度的变化值，温度变化值大的物质吸热能力弱；②将质量相同的不同物质加热到相同的温度，比较加热时间的不同，加热时间长的物质吸热能力强．

    解答 解：
    （1）在比较甲、乙两种比热容的大小的实验中，为保证两种液体在相同时间内吸收的热量相同，采用完全相同的加热方式，用两只相同的酒精灯很难保证酒精灯的火焰大小相同，有并且热量的散失，所以用两只功率相同的电加热器分别浸没在甲、乙液体中加热效果更好，故选B．
    （2）比较甲、乙两种液体吸热本领的大小，可以加热相同的时间，观察两种液体温度的变化量，温度变化量越大说明吸热能力弱；也可以加热到相同的温度，比较加热时间的长短，加热时间长的吸热能力强，因此这两种方法都可以比较出液体的吸热能力；
    （3）通过（1）知此实验用到了控制变量法，故选A．
    （4）加热时间相同，液体吸收的热量相同，由公式c=$\frac{Q}{m△t}$可知，乙升高温度越低，乙的吸热能力更强．
    故答案为：（1）B；（2）两人都可行；（3）A；（4）乙．

    点评 本题考查了物质的吸热能力的探究实验，关键是利用好吸热公式Q吸=cm△t和控制变量法的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离．比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．
    （1）除了待检测外，可利用器材还有音叉、机械闹钟．在本实验中适合作声源是机械闹钟．
    （2）进行实验收集到数据为：
    材料听不到声音时的实际距离
    泡沫塑料扳0.3
    玻璃0.6
    木扳0.4
    硬纸扳0.5
    （3）按隔音效果好坏依次排列：泡沫、木板、硬纸板、玻璃．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．一台电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2Ω，那么这台电动机1min内消耗的电能是1.32×105 J，产生的热量是1.2×104 J．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列事例中，通过做功方式改变物体内能的是（　　）
    A．弯折铁丝弯折处变热
    B．人晒太阳时，会感到很暖和
    C．用水壶烧水时，水的温度升高
    D．高温铁块浸入冷水中，铁块温度降低

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．某滑动变阻器标有“2A，20Ω”的字样，请解释“2A，20Ω”的意义．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小亮同学做测量小灯泡电阻的实验，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.0V，已经连接了如下图所示的部分电路．

    （1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整；
    （2）闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的右（填“左”或“右”）端；
    （3）当电压表的示数为3.0V时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的电阻是10Ω；
    （4）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯泡的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的电阻变大（填“变大”或者“变小”）；
    （5）实验室提供了三种变阻器：变阻器A标有“1000Ω  1A”字样，变阻器B标有“15Ω  0.5A”字样，变阻器C标有“5Ω 0.5A”字样，为顺利完成该实验，并且使操作简便，小亮应该选用变阻器B（选填编号“A”或者“B”或者“C”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．对人体来说，安全电压一般不高于36V．在家庭电路中零线与火线间的电压为220V，用电能表 测量用电器消耗的电能．电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是并联，控制照明灯的开关应接在火 线上．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，小刚欲将一袋粮食从地面提到楼顶，在不计绳重和摩擦的情况下，小刚用动滑轮把重400N的一袋粮食匀速提高10m，他所用拉力为250N，则整个过程中，该动滑轮的机械效率是80%；如果用该动滑轮再把重600N的一袋粮食匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．在某次活动中，一辆校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面匀速行驶，车轮与地面的接触总面积为0.15cm2，求此时（g=10N/kg）
    （1）校车对地面的压力．
    （2）校车对地面的压强．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案