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某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系,如图所示.请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是______cm.
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原长伸长了______cm,此时弹簧发生了______形变.
(3)分析图象及有关数据,可以得出的结论是______,用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是______.

解:(1)由图象可以看出,弹簧不受拉力时的长度为2cm,即弹簧的原长;
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧的长度为5cm,弹簧比原长伸长了5cm-2cm=3cm;
此时没有超出弹簧的弹性限度,撤去外力后能够恢复原状,发生的是弹性形变;
(3)分析图象及有关数据可知,在0~6N时弹簧的伸长与受的拉力成正比,可以得出的结论是:在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比;超出6N时,弹簧的伸长与受的拉力不再成正比,所以弹簧测力计的测量范围是0~6N.
故答案为:(1)2;(2)3;弹性;(3)在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比;0~6N.
分析:(1)弹簧不受拉力时的长度即为弹簧的原长;
(2)受到拉力时,弹簧的长度减去弹簧的原长即为弹簧的伸长量;物体受到拉力发生形变,撤去外力后能够恢复原状的形变称为弹性形变;
(3)在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比;超出弹性限度后,弹簧的伸长与受的拉力不再成正比.
点评:此题是通过探究实验,让学生一步步理解掌握弹簧测力计的工作原理,能够读懂图象是解决此题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

16、某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是
12
cm.
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了
6
cm.
(3)分析图象及有关数据,你可得出的结论是:在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的
伸长的长度
越长.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?南通模拟)某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是
2
2
cm;
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了
6
6
cm,此时弹簧具有
弹性势
弹性势
能.
(3)分析图象及有关数据,你可得出的结论是在一定范围内,弹簧的伸长量与拉力成
比.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系,如图所示.请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是
2
2
cm.
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原长伸长了
3
3
cm,此时弹簧发生了
弹性
弹性
形变.
(3)分析图象及有关数据,可以得出的结论是
在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
,用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是
0~6N
0~6N

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是
2
2
cm;
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了
6
6
cm,此时弹簧发生了
弹性
弹性
形变,它具有
弹性势
弹性势
能.
(3)分析图象中及有关数据,你可得出的结论是
在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比
在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到  的拉力与弹簧的长度的关系如图,请回答下列问题:

(1)这根弹簧的原长是        cm;

(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了       ____cm,此时弹簧发生了  ___形变,它具有   ______能。

(3)分析图像中及有关数据,你可得出的结论是                        _______________________________________

 

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