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用两个相同的电加热器分别给盛在两个杯子(A与B)里的水和煤油加热,且在两杯中分别插上相同的温度计.
物质质量/kg初温/℃末温/℃加热时间/min吸热能力
0.0210202
煤油0.0210201
(1)为了研究不同物质的吸热本领,实验中要求:A、B杯中液体的质量要______;在实验中要用两个相同的电加热器,其目的是为了控制在单位时间内对A、B杯中液体供热______.
(2)下表是一位学生在实验过程中测得的两组数据,分析这两组数据,可初步得出______,为了证实这结论,还应继续实验,请在表中空格处填上物质和数据,以验证你的实验设想.
(3)从这次实验可以看出,质量相等的煤油和水,吸收相等的热量后,______温度升高得多.
(4)用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图象如图所示.如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液,应选择______液体.(选填“甲”或“乙”)

【答案】分析:(1)本实验采用控制变量法,在探究“不同物质吸热能力”的实验中应控制的物理量有:质量、吸收的热量.
(2)根据表中数据找出相同因素和不同因素,根据通电时间和升高的温度得出相应的结论.
(3)吸收热量的多少是用加热时间来体现出来的,加热时间不同,就说明了吸收热量的多少是不同的;因此吸收相同的热量需要加热相同的时间,根据表中数据可以看出加热相同时间温度变化较多的物质.
(4)从甲和乙的图象来看,这两种液体在升高相同的温度时,乙所用的时间比甲长,即乙需要吸收的热量多,因此乙的比热容大.
解答:解:(1)因为在探究“不同物质吸热能力”的实验中,应保证水和煤油的质量相同、吸收的热量相同.所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油.选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量.
(2)分析实验数据可得,质量相同,但物质的种类不同,升高相同的温度,吸收的热量是不相同的.
(3)由两组实验数据可见:加热相同质量的水和煤油,升高相同的温度,水需要加热的时间长,并且是煤油加热时间的2倍,因此质量相等的煤油和水,吸收相等的热量后,煤油温度升高得多.
(4)分析甲和乙的图象可知:甲和乙在升高相同的温度时,乙的加热时间比甲长,即乙吸收的热量多.根据热量计算公式Q=cm△t可知,在质量和升高的温度都相同时,吸收的热量与物质的比热容成正比.所以乙的比热容大.则质量相同的甲和乙,都升高相同的温度,乙吸收的热量比甲多,所以应选用乙做冷却液.
故答案为:(1)相同;相同;
(2)质量相同,但物质的种类不同,升高相同的温度,吸收的热量是不相同的;
(3)煤油;
(4)乙.
点评:本题考查了不同物质吸热能力与什么因素有关,及能够利用控制变量法分析实验数据的能力.
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科目:初中物理 来源: 题型:

21、某同学用两个相同的电加热器,分别给相同质量的水和某种液体加热,每隔2分钟记录一次数据,如下表所示,则该液体的比热为(  )
加热时间(分) 0 2 4
水的温度(℃) 24 28 32
液体的温度(℃) 24 31 38

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?门头沟区一模)如图所示,用两个相同的电加热器分别给质量相同的甲、乙两种物质加热(不考虑热损失),实验数据如表,则在加热时间相同的情况下,甲比乙温度升高的得
,(选填:“多”或“少”)如果要使质量相同的甲和乙升高相同温度,
吸收的热量最多.
加热时间(min) 1 2 3 4 5 6
升高温度(℃) 1 2 3 4 5 6
2 4 6 8 10 12

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是探究物质吸热性质的实验装置图.在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.
(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:
使水和煤油吸收相同的热量
使水和煤油吸收相同的热量

(2)加热过程中,用搅棒搅动的目的是
使水和煤油受热均匀
使水和煤油受热均匀
;水和煤油吸热的多少是通过
加热时间
加热时间
来反映的.(选填“温度计示数”或“加热时间”)
(3)该实验除了水和煤油质量相同外,还应该要求
AC
AC
.(填字母)
A.采用相同的加热方法
B.烧杯中分别装入初温相同的水和煤油
C.使用相同的烧杯.

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如图所示,用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热,若让水和煤油升高的温度相同,则给水加热的时间要长一些,这说明(  )

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小明在研究物体吸热能力与哪些因素有关时,在两只相同的杯子里,装入质量和初温都相同的水和食用油,用两个相同的电加热器同时给它们加热,如图甲所示.用温度计测出水和食用油在不同时刻的温度,并画出了它们的温度随时间变化的图象,如图乙所示.请你帮助小明回答下列问题:
(1)在实验中,选用两个相同的电热器是为了保证水和食用油
在相等时间内吸收的热量
在相等时间内吸收的热量
相同;
(2)根据图象,你能得到哪些信息,列举两条填写在下面的横线上;
水和食用油的初温相等
水和食用油的初温相等
;②
吸收相等热量,食用油的温度变化量大
吸收相等热量,食用油的温度变化量大

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