【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象’’实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:
(1)实验中,可以通过 (选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少.
(2)分析实验数据可知:当它们升高相同温度时, (选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时, 液体升温更高.
(3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂, 液体冷却效果更好.
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【题目】如图是手臂的简化图,手托住重物时,肌肉对前臂的拉力沿图中ab线。
(1)在图中画出重物对手的压力___________;
(2)画出肌肉对前臂的拉力方向;
(3)画出拉力的力臂;
(4)根据公式_____判断肌肉对前臂的拉力_____重物对手的压力(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
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【题目】小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等实验器材,探究凸透镜成像的规律。
(1)如图甲所示,将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是__________cm.
(2)为了让像成在光屏中央,实验前要调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 的位置。
(3)如图乙所示,烛焰在光屏上得到倒立、 的清晰的实像, 就是应用这一原理制成的(选填“照相机”“幻灯机”“放大镜”)。
(4)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如果只调节蜡烛,应将蜡烛向______(选填“上”、“下”)调节。
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【题目】通过以下材料的阅读完成下列各题
S1线﹣﹣连接门头沟与城区的新通道北京轨道交通S1线采用中国北车唐车公司生产的“玲龙号”磁悬浮列车,如图所示。车体涂装颜色红白相间,车窗车门以灰色点缀。采用铝合金车体,宽幅车身,具有转弯半径小、爬坡能力强、噪音低等特点。最高时速超100公里,计划配10列,2017年底通车后S1线将成为国内第一个实现商业运营的中低速磁悬浮线路。规划阶段曾称门头沟线,是北京市建设的一条中低速磁悬浮轨道线。该线路沿线共有8个站点,分别为苹果园站、金安桥站、四道桥站、曹各庄站、上岸站、栗园庄站、小园站及石门营站。其中石门营站﹣﹣金安桥站区间于2017年12月底开通试运营。有相关西延规划,将设站南村,鲁家滩,戒台寺,潭柘寺4站。磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具,它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向,再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h以上。如图为磁悬浮列车S1线悬浮原理的示意图。S1线采用的“常导型”磁悬浮列车及轨道和电动机的工作原理完全相同。只是把电动机的“转子”布置在列车上,将电动机的“定子”铺设在轨道上。通过“转子”,“定子”间的相互作用,将电能转化为前进的动能。电动机的“定子”通电时,通过电流对磁场的作用就可以推动“转子”转动。磁悬浮列车轨道就像被一个个电动机铺满,当向轨道这个“定子”输电时,通过电流对磁场的作用,列车就像电动机的“转子”一样被推动着做直线运动了。
(1)如图中的列车是通过_______方法悬浮起来的。
A.异名磁极相互吸引 B.同名磁极相互吸引 C.异名磁极相互排斥 D.同名磁极相互排斥
(2)磁悬浮列车获得动力的原理是:_______
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【题目】如图①所示,一个盛水的试管由竖直放置逐渐倾斜,在水从试管流出前,水对管底的压强将________(选填“逐渐增大”或“逐渐减小”)。如图②所示,两支相同的试管内盛有等质量的液体。甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管中液面相平,比较两试管中的液体对试管底压强的大小:p甲________(选填“>”“<”或“=”)p乙。
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【题目】据说1912年秋天,当时世界上最大的轮船之﹣﹣奥林匹克号在海上全速前进,另一艘比它小得多的霍克号军舰,沿着与它的航线几乎平行的方向疾驶,两船最初相距100m左右,随后相互靠近.一件令人吃惊的事发生了:霍克号突然偏离了自己的航道,向奥林匹克号直冲过来.最后,两船剧烈相撞,霍克号把奥林匹克号撞出了一个大洞.这一事故发生的原因与图中原理相同的是
A. 用吸管吸饮料 B. 盆景水位保持一定高度
C. 壶嘴与壶身高度相同 D. 向两纸间吹气
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【题目】利用身边的物品可以做很多有趣的实验,利用硬纸片小明做了如下实验:
(1)如图甲,在瓶内灌满水,用硬纸片盖住瓶口,压紧后将瓶子倒置,水和纸都不会下落,说明___________。
(2)小明做了“会跳卡片”,卡片缚上橡皮筋后会向A面折叠,如图乙所示。将卡片在桌面上压平后松手,发现卡片跳起来了,实验中应将A面________(选填“向上”或“向下”)放置,卡片上升的过程中________能转化为___________能。
(3)如图丙为小明利用硬纸片做成的机翼模型, 实验中当沿图示方向“吹风”时,“机翼”会_______(选填“上升”、“下降”或“静止”),本实验是探究______________________。
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【题目】某兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成形状可改变的水透镜进行以下探究实验,装置如图所示。
(1)在探究“凸透镜对光线的作用”时,先在两个透明长方体玻璃容器中喷入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜制成水透镜,再将其放在两个玻璃容器之间,如图甲所示。让一束光沿箭头方向射入玻璃容器,经水透镜折射后光将________(选填“偏离”或“偏向”)主光轴。如果此时再向水透镜中注水,改变水透镜的凸起程度,折射光偏折的程度将________(选填“改变”或“不改变”)。上述实验在玻璃容器中喷入蚊香烟雾的目的是________。
(2)图乙中烛焰清晰的像成在光屏上方,为使像成在光屏中央,应将水透镜________(选填“向上”或“向下”)移动。
(3)保持水透镜的形状不变,依次改变蜡烛的位置,并移动光屏呈现清晰的像,记录数据如下表所示。
根据表中数据可推断此水透镜的焦距为________cm,推断的依据是________。
(4)当光屏上出现清晰像时,如果再向水透镜中注水,水透镜的形状会变化,凸起程度会变大,像会变模糊。为使光屏上的像变清晰,此时可在蜡烛和水透镜之间放一块度数合适的________(选填“近视”或“老花”)镜片。
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【题目】如图所示,装有少量沙子的平底试管,长厘米,竖直浮在水中,有一半试管露出水面,在与水面相平处记下刻度线;再使它浮在煤油中(煤油的密度为千克/米),在与煤油液面相平处记下刻度线,则在的__________方(填“上”或“下”),两刻度线间的距离是多少_______?
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