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【题目】如图,小兰制成了一个针孔照相机, 其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔 前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:

1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是_____(填实像"虚像;

2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是_____

A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡焰的正立像 D.蜡焰的倒立像

3)保持蜡烛位置不变,将小孔靠近半透明膜,像将_____(填变大”“变小不变)。

4)晴天正午,小兰走在公园的树林下,她看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这些光斑是_____(填太阳树叶的缝隙树叶)的_____像。(选填影子,光斑大小不同的原因是_____(填树叶间缝隙的大小不同树叶缝隙到地面的高度不同)。

【答案】实像 D 变小 太阳 树叶缝隙到地面的高度不同

【解析】

(1)[1]实像可以用光屏承接,虚像不能用光屏承接,故蜡烛在塑料薄膜上所成的像是倒立的实像。

(2)[2]蜡烛的火焰经小孔成倒立的实像,像的形状与蜡焰形状相同,像与小孔的形状无关,
即蜡烛在半透明纸上成的像是蜡焰的倒立像,故D项符合题意、ABC项不符合题意;

(3)[3]小孔成像的像的大小与物距、像距有关,将小孔靠近半透明膜,像距减小了,像也会变小。

(4)[4][5][6]圆形光斑是太阳通过树叶间的小孔所成太阳的像,由于树叶缝隙到地面的高度不同,使得光斑大小不同。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量小灯泡的功率”的实验中,小明同学选用的电源电压为4.5 V,小灯泡额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于______(填“A”或“B”)端。

(3)闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为______V;若想测量小灯泡的额定

功率,应将图甲中滑片P_______(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为_______V。某同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是_______W。

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【题目】某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图象如图所示。据图象完成下列问题。

(1)物体在前2s内的速度是多少?

(2)物体在46s内通过的路程是多少?速度是多少?

(3)物体在6s内的平均速度是多少?

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【题目】在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候,小强和小刚利用滑动变阻器(铭牌上标有)、两个定值电阻、学生用电流表和电压表、两节串联的干电池等器材对此进行了探究,他们设计了如图甲所示的电路图,表格中是小强和小刚在该实验中所记录的数据.

根据电路图,请你在图乙中用笔画线代替导线,将没有连接完的实物电路连接好_________ .(导线不允许交叉且电流表的量程选取适当)

小强和小刚在实验前进行试触时,观察到电压表的指针向没有刻度的一侧偏转,则出现此问题的原因是________

若闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数.则其原因可能是________

.滑动变阻器某处断路 .只有被短路

.只有倍短路 .电压表的某一个接线柱接触不良

在该实验中,滑动变阻器的作用是:.保护电路 ________

他俩根据三次测量的数据进行分析,得出:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和,为了使实验结论可靠,你认为该实验应改进之处是________

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【题目】利用甲图装置观察水的沸腾

1)在组装实验器材时,应先调整固定_____A/B)铁圈的位置,再确定另一个的位置。这样可以用酒精灯的_____(外焰/内焰/焰心)加热。

2)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数是_____

3)当水温上升到 80℃,每隔 0.5min 记录一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图像(如图丙),根据图像可知水的沸点为_____;沸腾前水温升高快慢的特点是_____

4)水中气泡在上升过程中逐渐变大,这是在_____(沸腾前/沸腾时)观察到的现象。

5)实验结束后,熄灭酒精灯,发现水会停止沸腾,这说明了__________

6)实验时,从开始加热到水沸腾所用时间过长,为减少加热时间,不可行的是________

A.用初温较高的水 B.给烧杯加盖子 C.调大酒精灯火焰 D.增加烧杯中水量

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【题目】如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18N的物体在5s内缓慢升高10cm,拉力大小F=8N,拉力移动的距离为25cm.整个过程中所做有用功为________J,拉力的功率为________W,竖直向上匀速拉动杠杆的过程中,物体的机械能将________(选填“变大”“变小”或“不变”).

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【题目】如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,(不计绳重和摩擦)

(1)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计.

(2)弹簧测力计的示数为 N.

(3)若仅增加物体的重力,该滑轮组的机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”).

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【题目】当你打开收音机时,听到的声音是通过_____传入人耳的.如图所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个舞台,台上小人在音乐声中翩翩起舞,这说明声音是由物体的_____产生的;音乐声越大,小人舞动的越剧烈,说明物体的_____越大,产生声音的响度越大.

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【题目】小玲同学设置如图所示的实验装置来研究声音的响亮与振幅的关系,请你运用所学的相关知识来回答有关的问题。

1)通过实验,他记录了下面的实验现象。

实验次数

用力大小

响度大小

乒乓球被弹开幅度

1

较小

较小

较小

2

稍大

稍大

稍大

3

较大

较大

较大

由以上实验现象可得到声音的响度与振幅的关系是____________________

2)乒乓球在实验中所起的作用是____________________

3)上述实验所运用的主要研究问题方法是____________________

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