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潜水艇是一种重要的军用舰艇,它的两侧有水舱,潜水艇通过向水艇中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇________,从而使实现自身的上浮或下潜,当水舱中的水适量时,潜水舱可以悬浮在水中任何位置,或漂浮在水面上,在上浮、下潜、悬浮、漂浮之中与水的浮力平衡的力是__________。

重力 重力 【解析】(1)潜水艇通过向水艇中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的重力实现浮沉;(2)物体的浮沉条件取决于浮力和重力的大小关系,因此与浮力平衡的力是重力。
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相关习题

科目:初中物理 来源:北京市东城区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:单选题

物理课上,同学们手持凸透镜观察窗外远处的高大建筑,观察到的清晰的像为(  )

A. 正立缩小的像 B. 正立放大的像 C. 倒立放大的像 D. 倒立缩小的像

D 【解析】解答:伸直手臂观察窗外远处的物体,物体在凸透镜的二倍焦距以外,成倒立、缩小的实像,所以看到倒立、缩小的像。 故选D.

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章第3节 电热器 电流的热效应 同步检测题 题型:综合题

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导体中的电流看不见也摸不着,那么怎样才能知道导体中有没有电流呢?小明进行了大胆的猜想,电流通过各种导体会不会发生一些现象呢?会发生什么现象?他进行了一些实验:给小灯泡通电,小灯泡发光一会儿后,用手摸摸灯泡,觉得它比不发光时热;他又给一段电阻丝通电,发现电阻丝通电一会儿后热得发红.他又做了大量实验发现:一切导体有电流通过时,都要发热,这种现象叫电流的热效应.他找到了这种判断导体中是否有电流的方法.

小明又在网上看到了一个户外爱好者的取火“神器”,仔细研究之后,自己动手试了试,他将口香糖的锡纸剥下来,剪成中间窄、两端宽的形状、将锡纸两端搭在电池的正负极,由于被短路,电流较大,电流具有热效应,过一会儿,锡纸中间部分燃烧起来.

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)小明找到判断导体中有电流的方法,其依据是_____

A.电流的热效应 B.电流的化学效应 C.电流的磁效应

(2)下列家用电器主要利用电流的热效应原理工作的是________

A.洗衣机 B.电饭锅C.电风扇D.空调

(3)锡纸在中间窄的地方开始燃烧是因为最窄处电阻________.(选填“大”或“小”)

A B 大. 【解析】 (1)根据题中所提供的材料可知,小明是根据导体是否发热来进行判断的,所以他找到了根据电流热效应来判断导体中是否有电流的方法。(2)ACD、洗衣机、电风扇、空调在工作时,都是主要将电能转化为机械能,不是利用电流的热效应来工作的,不合题意;B. 电饭锅工作时主要将电能转化为内能,是利用电流的热效应来工作的,符合题意;(3)根据焦耳定律Q=I2Rt,电流和时间相同,锡纸在中...

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章第3节 电热器 电流的热效应 同步检测题 题型:单选题

某电动机线圈的电阻为R,正常工作时两端的电压为U,通过的电流为I,则该电动机工作时,输出的最大机械功率为 ( )

A. UI B. I2R C. UI+I2R D. UI-I2R

D 【解析】试题分析:电动机是非纯电阻电路。电动机消耗的功率等于它输出的机械功率和线圈的发热功率之和。即P=P机+P热。电动机线圈的电阻为R,正常工作时两端的电压为U,通过的电流为I,电动机消耗的功率等于P=UI,线圈的发热功率等于P= I2R。输出的最大机械功率为UI-I2R。 故选D。 考点:本试题考查的是电动机的功率。

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科目:初中物理 来源:第10章 浮力 单元检测题 题型:实验题

探究影响浮力大小的因素时,小红做了如图所示的实验,请你根据她的实验探究回答下列问题:

①比较图B和C可知,问题受到的浮力大小与排开液体的______________有关.

②比较图C和E可知,物体受到的浮力大小与液体的__________________有关.

③比计较图C和________________可知,浮力的大小与物体浸没液体中的深度无关.

④图E中物体受到的浮力大小为____________N.

体积 密度 D 0.8 【解析】①图B和C中,物体排开液体的密度不变,排开液体的体积不同,所以,比较图B和C可知,物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关;②图C和E中,排开液体的体积都等于物体的体积,保持不变,排开液体的密度不同,所以,比较图C和E可知,物体受到的浮力大小与液体的密度有关;③研究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度的关系,应控制物体排开液体的密度和体积不变,只改变深度的大小,所...

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科目:初中物理 来源:第10章 浮力 单元检测题 题型:单选题

【北京市丰台区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试题】三个相同容器里盛有密度不同的三种液休,将同一个小球先后放人三个容器中,静止时位置如图所示,容器中的液面到容器底的距离都相等.下列说法正确的是( )

A. 在甲液体中小球所受的重力小于浮力

B. 小球在丙液体中所受浮力等于小球在乙液体中所受浮力

C. 甲乙丙三种液体对容器底的压强相同

D. 丙液体的密度最小

D 【解析】由图可知,同一个小球在甲液体中处于漂浮状态,在乙液体中处于悬浮状态,在丙液体中沉底。 A.根据漂浮条件,在甲液体中小球所受的浮力等于其自身重力,故A错误。 B.小球在乙液体中悬浮,所受浮力等于其重力,即F浮乙=G;小球在丙液体中沉底,则F浮丙<G,因此F浮丙<F浮乙,故B错误。 C.因ρ物>ρ液时下沉、ρ物=ρ液时悬浮、ρ物<ρ液时漂浮,所以,三液体的密度关系为...

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科目:初中物理 来源:第10章 浮力 单元检测题 题型:实验题

如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,小明同学利用上述实验中的器材和木块,要进一步探究漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。在这个实验过程中有一个步骤会与下图不同,这个步骤是( )

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

C 【解析】木块放入水中会处于漂浮状态,在测力计向上的拉力作用下,木块是不能浸没在水中的,所以不用弹簧测力计拉着木块,应使其漂浮在水面上即可,则这个不同的步骤是C,故选C。

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科目:初中物理 来源:2018届春季人教版八年级物理下册 10.2 阿基米德原理检测题 题型:实验题

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。(g取10 N/ kg)

(1)分析表中数据,实验所用物体的重力为______ N,第1次实验中物体所受的浮力F 浮=________ N。

(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越________,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号________可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸没在液体中的物体受到的浮力越大。

(3)请你计算出第1次实验中物体排开水受到的重力G 排=________ N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证______________原理。

(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是______________(选填字母序号)。

A.寻找普遍规律

B.取平均值减小误差

(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越________。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5 N的物块,如图甲所示;当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为0.5 N,他就在0.5 N处对应标上1.0 g/ cm 3的字样;当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘的________ N处对应标上0.8 g/ cm 3字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。

2 0.5 大 1、4或2、5或3、6 0.5 阿基米德 A 小 0.7 【解析】本题考查影响浮力大小因素的实验。(1)从表中的数据可以看出,物体的重力 G 物=2 N,第1次实验时弹簧测力计的示数 F=1.5 N,则物体此时所受的浮力 F 浮= G 物- F=2 N-1.5 N=0.5 N。(2)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6都可以看出,当液体的种类相同时,排开液体的体积越大,物体...

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册9.4 流体压强与流速的关系检测题 题型:填空题

(2018年春季人教版八年级物理下册9.4 流体压强与流速的关系检测题)有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如图所示,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度________(选填“大”或“小”),此时,上方空气压强比下方空气压强________(选填“大”或“小”),这样,“气流偏导器”受到一个向________(选填“上”或“下”)的压力差,从而使车轮抓紧地面。

小 大 下 【解析】由于气流偏导器下方凸起,当上下气体在相同时间内经过偏导器上下方时,导致下方气体流速快,根据流体压强与流速的关系可知,下方气体的压强小,上方气体的压强大,产生一个向下的合压强,从而使跑车受到一个向下的压力,在这个压力作用下跑车与地面的摩擦力变大,从而抓紧地面。

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