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【题目】在连接串、并联电路的实验中,下列做法中没有必要的是

A. 连接电路之前,开关应是断开的

B. 开关应接在靠近电源正极的一端

C. 选择电流表或电压表时,要看清所选电表的量程和分度值

D. 做实验时要选择光线明亮和通风条件好的地方

【答案】BD

【解析】试题分析:连接电路之前,为了安全,开关应是断开的;选择电流表或电压表时,要看清所选电表的量程和分度值,以免烧坏电表和正确读取数据;开关的作用与位置无关;做实验时不必选择光线明亮和通风条件好的地方。故选BD

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】打开酒瓶瓶盖,会闻到酒精的气味.瓶盖开启时间长了,会不会使酒的酒精度(酒中酒精和酒的体积百分比)降低呢?小明认为:酒精的密度为0.8×103kg/m3与水的密度不同,若酒的酒精度发生变化,则酒的密度必定会变化.因此只要确定酒的密度是否变化,就能作出有效判断.于是他用天平、烧杯、量杯和白酒等器材,测量酒的密度.操作过程如下:

(a) 用调节好的天平测出空烧杯的质量;

(b) 在烧杯中倒入适量的白酒,测出烧杯和白酒的总质量;

(c) 再将烧杯中的白酒倒入如图所示的量杯中,测出白酒的体积;

(d) 计算出白酒的密度.

同学们认为小明的操作过程能引起测量误差过大,它们分别是:

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_______________________________________________________________________

改进实验后,小明第一次测得白酒的质量为46g,体积50mL.过了一段时间后,第二次测得白酒质量是28.8g,体积是30mL.请分析实验数据后判断,白酒的酒精度有没有降低_________

小华对此问题也进行了探究.她在实验室取了两个相同的烧杯,在烧杯中分别装入250mL的料酒(酒精度为11%)和水,然后将两烧杯置于相同的环境中.过了一天,测得料酒和水的体积分别是232mL242mL.请根据实验数据,分析料酒的酒精度是否降低 ___________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】浸在水中的物体受到浮力的根本原因是

A. 在水中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大

B. 在水中,压强随深度的增大而增大

C. 在水中,物体与水的相互作用的结果

D. 在水中,温度随水的深度增加而降低

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图1所示,某同学在测量小灯泡电功率的实验中,误将电压表并联在滑动变阻器两端,他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据,调节滑测得多组数据,描绘出的U﹣I图象如图2所示,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V,可求得小灯泡正常发光时的阻值为 Ω,额定功率为 W,变阻器最大阻值为 Ω,为使实验中小灯泡两端电压不超过3V,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为 Ω(保留一位小数).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电阻R1=3Ω、R2=2Ω.闭合开关S,电流表A的示数 ,电流表A1的示数 (以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”),电压表的示数与电流表A的示数变化之比等于 Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验中,下表是一组同学实验时记录的数据:

1)完成表格中“摆动周期”一栏所有空格的填写__________

2)分析比较第1次和第2次实验,可得出的初步结论是:当摆线长度和摆动幅度相同时,摆动周期与摆球质量_________。(选填“有关”或“无关”)。

3)分析比较第1次和第3次实验,可得出的初步结论是:当摆线长度和摆球质量相同时,摆动周期与_________无关。

4)分析比较第2次和第4次实验,可得出的初步结论是:_____________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热.

(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为 ;加热时搅拌沙子,目的是

(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装 (沙子/水)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一台机器的功率是1000W,它的意思是:

A这台机器每次只能做1000J的功

B这台机器每小时能做1000J的功

C这台机器每秒能做1000J的功

D这台机器每秒只能做1000W的功

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】《乘坐自动扶梯的礼仪规范》中提到:搭乘自动扶梯时“右侧站立,左侧急行”,这不仅是国际大都市的文明规则,也是城市文明程度的象征。如果以扶梯为参照物。下列说法中正确的是(  )

A. 地面是静止的 B. 右侧站立的人是运动的

C. 扶梯是运动的 D. 左侧急行的人是运动的

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