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    5．使气体液化的方式有降低温度和压缩体积，液化的过程要放热．

    分析 使气体液化有两种方法，一是降低温度，二是压缩体积；汽化的过程吸热，液化的过程要放热．

    解答 解：使气体液化有两种方式：降低温度（任何气体在降到足够低的情况下都可以使气体液化）、压缩体积（压缩体积不能使所有的气体都液化）．
    物质气态变为液态的过程叫液化，液化的过程要放热．
    故答案为：降低温度；压缩体积；放．

    点评 本题考查了学生对液化概念以及方法的了解，属于基础知识的考查，比较简单．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．图1所示是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．
    实验器材有：两个相同的酒精灯，两个金属盘、温度计…

    （1）甲和乙两种物质吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
    （2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是B（填字母）
    A、采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
    B、烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
    C、使用相同的烧杯
    （3）两种液体温度随时间变化的图象如图2所示，若使甲乙升高相同的温度，应给乙加热更长的时间，这说明乙的吸热能力强些．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．测平均速度需要的测量工具是刻度尺和秒表，该实验依据的原理是v=$\frac{s}{t}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．医院里的护士使用如图所示的装置给患者输液．每个患者输液时，瓶子总是高于人的头部，并且药液总是均匀地流下．请分析说明原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：
    （1）如图甲所示，她的操作存在错误，请指出其中错误之处：读数时视线未跟液柱面相平、温度计玻璃泡触底、酒精灯外焰未正对杯底．
    （2）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图乙所示的图象．根据图象可知水沸腾时的温度为99℃，说明此时该地大气压小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．
    （3）若烧杯中水的质量为0.4kg，则从开始计时起加热10min，水所吸收的热量为1.68×104J．
    （4）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：减少水的质量（或提高水的初温）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在开动的火车或汽车上写字是一件很难的事情，因为火车或汽车在开动时不断的颠簸．有人发明了在火车上写字的装置，如图所示，用皮带把写字板固定在手臂上，这样就能在写字板上写上漂亮的字了．你能解释其中的原理吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示的现象中，属于光的色散现象的是（　　）
    A．
         水中倒影    		B．
         日食形成
    C．
        雨后天空中出现彩虹    		D．
    铅笔好像在水面处“折断”

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．阅读下列材料，回答下列问题：
    弹簧在生活中随处可见，它在不同的领域发挥着重要的作用．弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大．一旦外力消失，形变也消失．物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比．弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能．弹簧在生产与生活中有许多应用，例如，制作弹簧测力计，钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等．
    （1）弹簧在拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力；
    （2）弹簧测力计用到了弹簧的测量功能；
    （3）下表是小明研究弹簧伸长的长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据是1.5；
    钩码重/N00.51.02.02.5
    弹簧伸长的长度/cm012345
    （4）举一个生活中弹簧具有缓冲功能的实例席梦思床里的弹簧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．诞生于19世纪后10年的内燃机式汽车，曾经是速度和效率的象征．进入21世纪，伴随着汽车的普及，现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们，回归传统和自然的呼声越来越高，“骑上你的自行车”成为倡导“国际无车日”（9月22日）活动的宣传用语．“国际无车日”活动并不是拒绝汽车，而是唤起民众对自身生活方式的反思，如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地，一种新的交通工具--电动自行车应运而生了．

    （1）电动自行车运用了许多物理知识，观察如图1所示电动自行车的结构图，填表．
    结构或
    构件名称    		结构或构件中
    采取的有效措施    		所能达到的目标
    或实用价值
    后视镜采用凸面镜增大视野
    车座设计制成马鞍状减小压强
    轮胎凸凹不平的花纹增大摩擦
    （2）运用科学的物理术语，说明电动自行车和内燃机式汽车的能量转化．电动自行车的能量：电能转化为机械能；
    内燃机式汽车的能量转化内能转化为机械能．
    （3）图2是某品牌电动自行车的部分技术参数．从物理学的角度看，表中有一个物理量的名称与单位不一致，请你指出并改正．2×105P改为2×105Pa．
    （4）电动自行车，行驶过程中所受阻力为车重的0.06倍，则电动自行车所受阻力是48N．（g取10N/kg）

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