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【题目】根据表中数据,下列判断正确的是()

一些物质的比热容[J/(kg·℃)]

A. 物质的比热容与物质的状态无关

B. 100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍

C. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大

D. 寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂主要是因为水的比热容较大

【答案】C

【解析】A. 由表知,冰的比热容是水的一半,所以物质的比热容与物质的状态有关,故A错误;

B. 比热容是物质的属性,与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关,故100 g水的比热容与50 g水的比热容相等,故B错误;

C. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,由于铜的比热容小,根据可知,铜块温度变化较大,故C正确;

D. 寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂主要是因为水凝固时体积变大导致的,故D错误;

故选C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】

1)图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的 图.

2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示.有图象可知,在当时条件下,水的沸点是

3)水在沸腾过程中,需要 热量,温度

4)水沸腾时,杯口附近出现大量白气白气是水蒸气遇冷 形成的.

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【题目】如图是探究影响音调高低因素的实验装置,下列说法不正确的是

A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法

C.钢尺伸出桌面越长,振动越快

D.物体振动越快、振动频率越高,发出的声音音调越高

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【题目】一汽车在公路上行驶,如图是汽车司机看到的路边指示牌。

(1)若当时汽车的速度已达20m/s,并仍以此速度向前,这辆车是否违反交通法规?为什么?

(2)在遵守交通规则的前提下,汽车抵达重庆至少需要多少小时?

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【题目】2019 12 26 日上午 11 时,我国首座公铁两用悬索桥——镇江五峰山长江大桥主桥正式合龙,全桥长 6400 米,上层为高速公路,设计时速为 100 千米每小时,下层是高速铁路,设计时速为 250 千米每小时.

1)现有一辆试验小轿车匀速通过该大桥,用时 320s,请通过计算说明该车是否超速?

2)若有一列长为 400m 的火车,以 180 千米每小时的速度完全通过大桥,需要多少秒?

3)若火车以题(2)中的速度行驶,司机发现前方 150 米处有障碍物,经过一定的反应时间后开始刹车,刹车后又滑行了 120m,正好停在障碍物前,求司机的反应时间.

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【题目】小红家里原来用液化石油气烧水,每天用60℃的热水100kg.她参加探究性学习活动后,在老师和同学的帮助下,制造了一台简易的太阳能热水器.

1)若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量是多少?

2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg?(液化石油气的热值是8.0×107J/kg

3)请你说出太阳能热水器的优点.(至少说出一条)

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【题目】探究并联电路的电流规律实验中,小明同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.设计进行实验:

(1)电流表在使用时必须________联在被测电路中;

(2)闭合开关,测出通过C点的电流后,小明把电流表分别接入到电路中的A、B两点,测出通过A、B两点的电流,填入下表.

得出结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和评估与交流

实验过程中存在的问题:________

改进的方法:________

设计的表格中存在的不足之处是:________

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【题目】某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素,猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关,于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝,并设计了如图甲所示的电路.

(1)正确连接好电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于________(选填“a”“b”端);

(2)请你根据电路图,用笔画线代替导线,把乙图所示电路中未连接部分连接好(请勿更改现有导线)_____

(3)本实验通过观察________比较电阻的大小.这种研究方法叫________.(选填控制变量法”、“等效替代法转换法”)

(4)经过测量他们得到了下表所示的数据.比较表一中数据,保持其他物理量不变时,电阻与长度成___关系;比较表2中数据保持其他物理量不变时,电阻跟横截面积成________关系.

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【题目】如图所示,验电器甲带正电,乙不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙的金属球连接起来,发现甲的金属箔张角变小,乙的金属箔张开,则下列说法正确的是

A. 乙验电器金属箔张开是因为它带上了负电

B. 金属棒中瞬时电流的方向从乙流向甲

C. 正电荷从甲转移到乙,所以两个验电器都带正电荷

D. 电子从乙转移到甲,乙带负电荷

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