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14.如图所示的电路,电源电压为6V,R1=4Ω,闭合开关S后,电压表的读数为2V,则电流表的示数为1A,电阻R2的阻值为2Ω.相同时间内电流通过R1 R2做功之比是2:1.

分析 由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流.根据串联电路的电压特点求出R1两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电流表的示数,再根据欧姆定律求出R2的阻值,根据串联电路的电流特点和W=UIt求出相同时间内电流通过R1、R2做功之比.

解答 解:由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流.
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R1两端的电压:
U1=U-U2=6V-2V=4V,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,电路中电流表的示数:
I=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{4V}{4Ω}$=1A,
电阻R2的阻值:
R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{2V}{1A}$=2Ω,
由W=UIt可得,相同时间内电流通过R1 R2做功之比:
W1:W2=U1It:U2It=U1:U2=4V:2V=2:1.
故答案为:1; 2; 2:1.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功公式的应用,是一道基础题目.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小鹏组的同学们在探究“导体中的电流与导体的电阻及加在它两端电压的关系”
(1)请画出电路图,并按电路图将如图中的各元件连接起来,并要求滑片P向右移动时,电流表示数变大;
(2)测量的步骤及数据:①按电路图练级电路;②首先把10Ω的电阻连入电路,滑动滑动变阻器的滑片,改变电阻两端的电压,得三组数据如表一所示;③分别把三个阻值不同的电阻连入电路,调节滑动变阻器的滑片,始终保持每个电阻连端的电压为2V,测得三组数据如表二所示.
表一:电阻R1=10Ω
电压(V)123
电流(A)0.10.20.3
表二:电压U=2V
电阻(Ω)51020
电流(A)0.40.20.1
分析与结论:
分析表一得出的结论是:在电阻一定时,电流与电压成正比;
分析表二得出的结论是:在电压一定时,电流与电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.某同学用一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、13.75cm,其中错误的数据是13.75cm;则该物体的长度应记为12.35cm.

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2.作出动力臂L1和阻力F2

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9.如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一  块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了漫(填“镜面”或“漫”)反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线在(填“在”或“不在”)同一平面内.如果让入射光线沿BO方向射入,反射光线将沿OA方向射出,这说明了光的反射现象中光路是可逆的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.在研究电流和电压的关系时用一 个电阻.滑动变阻器的作用是(1)保护电路,(2)改变定值电阻两端电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学为了探究并联电路的电流与各支路电流之间的关系,他用完全相同的电流表设计了如图所示的电路.
(1)该同学完成电路连接后,在闭合S前,发现电流表A1指针在“0”刻度线的左边,故障的原因是电流表没有校零.
(2)闭合开关,电流表A的指针右偏超过了最大刻度值,他应该才去的措施是改用较大的量程.
(3)排除一切故障后,再闭合开关,电流表A、A1、A2的示数分别是0.8A、0.3A和0.5A,他在表格中记录下数据后,下一步应该做的是换用不同规格的灯泡,再测出几组数据,目的是得出干路中电流与各支路电流之间的普遍关系.
(4)根据上述的数据分析,可以得出的结论是并联电路的干路电流等于各支路电流之和.
(5)如果A1和A2指针偏转的角度相同,则A1和A的示数之比可能是1:2或1:6或5:6.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了四种电路,其中不可行的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小明在探究电流跟电压的关系时,用开关试触,发现电流表指针超过量程.若电路各部分都正常无损,则产生此现象的原因是:电流表量程选小了;若发现指针左偏,则产生此现象的原因是电流表的正负接线柱接反了.

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