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17.在生产和生活中,人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素,下面属于主要从密度的角度考虑选材的是(  )
A.用干冰(固态二氧化碳)作为人工降雨的主要材料
B.用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电子器件
C.用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头”
D.用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表

分析 利用下列知识分析判断:
①物质由固态直接变为气态叫升华.
②根据纳米技术进行分析.
③根据密度公式分析,相同体积时,密度越小,质量越小,对人的伤害越小.
④根据熔点和沸点的定义进行分析.

解答 解:
A、干冰即固态的二氧化碳,在常温下,干冰很易升华为气态,此过程中吸热,从而起到降温作用,与密度无关,故A不符合题意;
B、用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电子器价是利用纳米技术,与密度无关.故B不符合题意;
C、塑料泡沫的密度比石头的密度小得多,根据$ρ=\frac{m}{V}$可知,体积相同的塑料泡沫质量比石头小得多,因此用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头”不会对人造成伤害;故C符合题意;
D、用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表,是利用被测温度在酒精熔点和沸点之间,与密度无关,故D不符合题意.
故选C.

点评 生活中认真观察,要对观察到的问题多提为什么,这些为什么能巩固所学内容,又能解决问题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,小明将衣架悬挂在细绳的中央,细绳的两端分别绕在两只手的食指上,同伴用铅笔轻轻敲击衣架时,能听到衣架振动发出的声音.
(1)两只食指堵住双耳前,衣架发出的声音主要是通过空气传进耳朵的;堵住双耳后,衣架发出的声音主要是通过细绳传进耳朵的.
(2)同伴敲击衣架时用力增大,衣架振动的幅度会增大,听到声音的响度同时增大.
(3)细绳的中央换挂不同材料的衣架,敲击时衣架发出声音的音色(填写主要特性)会不同,原因是声源的材料和结构发生改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥,进行纸锥下落快慢的研究:

(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.此时应该拿至图乙的A(选填“A”或“B”)所示的位置释放,同时记录纸锥下落至地面的时间,就可比较纸锥下落的快慢;
(2)参照速度格式,请把实验表格中①和②两处填写完整;
运动物体速度v/(m•s-1
大纸锥   
小纸锥   
(3)在测量过程中,发现下落的时间(选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出,于是我们可采用增加下落高度或换用锥角较大(选填“大”或“小”)的纸锥进行实验;
(4)晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关,并打算用第(1)题中的两个纸锥,研究纸锥下落快慢与锥角的关系,晓华认为不科学,你认为原因可能是:两纸锥的质量不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想.
信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎.
②篮球充气越多,越不易被压扁.
③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围.
猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关.
(1)信息①(填序号)可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据.
(2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系.步骤如下:
步骤一:往气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气球口.
步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加入适量的水.
步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度.
步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变,测出细线露出水面的长度.
①气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了控制气体(或气球)的体积不变.
②实验中对多个不易观测的量,进行了巧妙地“转换”,如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”;“气球浸入水中的深度越大”.下列哪些实验用了类似的方法?C(“填字母”)
A用刻度尺下落的距离反映测试者的反应速度;
B用水流类比电流;
C用小灯泡的亮暗程度表现导体对电流阻碍作用的大小;
D用水银柱的高度测得大气压强的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.电动机是一种使用广泛的动力机械,从能量转化的角度看.它主要是把电能转化为机械能,还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉.现有一台电动机,当电动机两端加220V电压时,通过电动机线圈的电流为50A.若已知该电动机线圈的电阻是0.4Ω,问:
(1)每分钟该电动机消耗的电能是多少?
(2)线圈每分钟产生的热量是多少?
(3)该电动机正常工作时电能转化为机械能的效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明学习了密度知识后,想利用天平和量筒测量家中一祖传金属块的密度.但苦于家中没有天平和量筒,于是他做了如下实验:先用电子称测出一个空玻璃瓶的质量为225 g;再装满水,测得总质量为690 g.将水倒出,烘干玻璃瓶,将金属块缓慢放入玻璃瓶中,测得玻璃瓶和金属块总质量为2325g,然后再向玻璃瓶中加水至满,测出三者总质量为2590 g.
(1)金属块的质量;
(2)玻璃瓶的容积;
(3)查表,金属块最有可能是何种材质?
物质密度(g/cm3物质密度(g/cm3
19.38.9
10.57.9

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.汽车出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以28.8km/h的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s.求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;
(2)汽车在这次整个测试中的平均速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.小强家的电能表如图所示.当他家某用电器单独工作时,60min内转盘正好转过100圈,则这段时间内该用电器消耗的电能是1.44×105J,由此可得该用电器的实际电功率为40W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在“探究力和运动的关系”实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置.
(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度,则木块应从同一斜面相同(选填:“相同”、“不同”)位置开始下滑.
(2)木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是重力和支持力.
(3)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越慢,如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将做做匀速直线运动.
(4)该研究过程中采用了实验加推理(选填:“单纯的实验”、“实验加推理”)的方法.

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