精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】2016年10月19日,发射神舟十一号飞船并与天宫二号自动交会对接成功.航天员景海鹏、陈冬进入天宫二号.
(1)如图所示,火箭发射时,在发射台下有一个大水池,让高温火焰喷到水中,通过水的来吸收巨大的热量,火箭升空瞬间,看到的白色“气团”是水蒸气形成的(两空均填物态变化名称).

(2)穿越大气层过程中,飞船与大气层发生剧烈摩擦,给飞船降温十分重要.一种重要的降温方式就是“烧蚀防热”:在飞船表面涂有一层高分子固体材料,让这些材料在发生物态变化时吸收热量.你认为可能发生的物态变化有、汽化和升华.
(3)天宫二号在与神舟十一号在太空交会对接成功后,若以天宫二号作参照物时,则神舟十一号是相对的.

【答案】
(1)汽化;液化
(2)熔化
(3)静止
【解析】解:(1)火箭发射时,在发射台下有一个大水池,让高温火焰喷到水中,水吸收巨大的热量,汽化成水蒸气,火箭升空瞬间,水蒸气遇到周围冷的空气就会发生液化,液化成小液滴,就形成了我们看到的白色“气团”.(2)飞船表面涂有一层高分子固体材料,这些材料在高温下,发生熔化、汽化、升华,这三种物态变化都需要吸热,能够防止飞船在高温下烧坏.(3)天宫二号与神舟十一号进行对接,必须是相对静止,才容易对接,所以两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同,两者之间的相对位置不变,处于相对静止状态.故答案为:(1)汽化;液化;(2)熔化;(3)静止.
(1)物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化要吸热;物体由气态变为液态的过程叫液化,液化要放热;根据汽化吸热和液化放热的知识来作答.(2)物质由固态变成液态的过程叫做熔化,由液态变成气态的过程叫做汽化,由固态直接变成气态的过程叫做升华,熔化、汽化、升华都需要吸收热量.(3)判断一个物体的运动和静止,首先确定一个参照物,被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变,被研究的物体是运动的.否则是静止的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N.不计绳重及摩擦,此过程中( )

A.F小于F

B.甲的机械效率小于乙的机械效率

C.F做的功大于F做的功

D.F做功的功率等于F做功的功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】被誉为“光纤之父”的华裔科学家高锟因为在“光在纤维中的传输用于光学通信”的成就而获得2009年诺贝尔物理学奖.光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时,均要发生反射,而不折射,从而使光在不断的反射中沿内层玻璃芯向远处传播,如图.请根据图回答:当增大入射光线AB的入射角时,CD光线的入射角 (选填“增大”、“减小”或“不变”),D点将要向 侧移动(选填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置.

(1)实验依据的原理是
(2)根据图分析,小车沿斜面下滑的过程中,速度的变化情况是(选填“保持不变”、“越来越慢”或“越来越快”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列自然现象中物态变化与霜的形成相同的是(

A. 寒冷的冬天,湖面结冰了 B. 夏天的清晨,小草上出现了露珠

C. 春天,冰雪消化 D. 在我国北方的冬天,玻璃窗上有时会出现冰花

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】门诊看病时经常要测量体温,体温计内部灌注的是液态水银(水银的凝固点为﹣39℃).若用一支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果如图所示,下列说法不正确的是(

A.体温计现在的示数为38.5℃
B.被测人的体温可能是37.5℃
C.在﹣39℃时,液态水银放热,状态不变,温度改变
D.在﹣39℃时,固态水银吸热,状态改变,温度不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于压强,下列说法不正确的是(

A. 在气体和液体中,流速越大的位置,压强越大

B. 最早测出大气压强值得科学家是托里拆利

C. 菜刀磨得很锋利是为了增大压强

D. 拦河坝建成上窄下宽,是由于液体的压强随深度的增加而增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列四种物态变化相同的一种是 ( )

(1)夏天,草上的露珠; (2)冬天,窗户上的冰花;

(3)深秋,树上的白霜; (4)初春,冰雪消融。

A. (1) (3)

B. (1) (4)

C. (2) (3)

D. (2) (4)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小.接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作;根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, , 滑动摩擦力越大.
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论(可靠/不可靠).小伟在实验中存在的问题是

查看答案和解析>>

同步练习册答案