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【题目】如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是(

A. 三棱镜分解白光 B. 笔在水面处折断

C. 水面上山的倒影 D. 手影游戏

【答案】C

【解析】试题分析:A、白光通过三棱镜,由于七色光的折射率不同,因此通过三棱镜将其分解为七种颜色的色光,属于折射现象,故与题意不符;

B、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是铅笔的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了,故与题意不符;

C、水面上山的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意;

D、手影是影子,影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故与题意不符.

故选C

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是(

A. 只要有物体振动,我们就一定能够听到它发出的声音

B. 月球上的宇航员是可直接用语言交谈

C. 不论是固体、液体还是气体都能够传播声音

D. 声音在气体中比固体传播的快

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【题目】美术课上同学们用橡皮泥捏运动模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度.

方案一:选择天平、量筒、水和细线进行实验操作,实验过程按如图所示顺序进行.

(1)由图可知:橡皮泥的体积V=____cm3;橡皮泥的质量m=____g;橡皮泥的密度ρ=________kg/m3

(2)请你评估:这一实验过程测算出的密度结果将_____(选填偏大”、“偏小准确),原因是____

方案二:选择如图丁所示的弹簧测力计、水和细线设计实验方案如下:

.橡皮泥用线系好,用测力计测出橡皮泥的重力G1

将测力计吊着的橡皮泥浸没水中,读出这时测力计的示数为G2

则可知橡皮泥密度的表达式:_______(用所测量的符号表示).

(3)请你评价:在该方案中能不能测出橡皮泥的密度?答:__(选填不能”),原因是_____

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【题目】寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,车窗玻璃会起雾,“起雾”这一现象是属于_____(填写物态变化),这过程会_____(选填“吸热”或“放热”),并且这时的雾会附着在玻璃车窗_____(选填“内”或“外”)侧,使玻璃变模糊。

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【题目】某中学八(5)班同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度.
(1)他们选择了两座建筑物A,B之间(相距约150m)的空旷地带做实验,需要的实验器材是
(2)实验步骤如下,请你将实验操作步骤补充完整.
A.测量出两个建筑物之间的距离为s;
B.某同学在A处大喊一声,并同时开始计时,听到回声时停表,将记录时间t;
C.声速的表达式为V=
D.重复上述步骤,再测两次,并求出声速的平均值.这样做目的是
(3)请写出造成本实验误差的主要原因之一

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【题目】测量小灯泡电功率的实验中(小灯泡标有“2.5 V”字样):

(1)如图甲所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法___________

(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是__

(3)某次实验中,测得电流表、电压表如图乙所示,小灯泡的实际功率为__W.

(4)某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系图象如图丙,是否正确__,原因是__

(5)在实验中,若把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后造成__

A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏

C.小灯泡被烧坏 D.小灯泡不亮

(6)若实验中电流表已损坏,现有一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,请你按照如图丁所示的电路,在不改变电路连接的情况下,正确测出小灯泡的额定功率.正确连接电路后,接下来的实验步骤是:

闭合开关__,断开__,移动滑片至某一位置,使电压表的示数为__V;

保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的示数U1

得出小灯泡额定功率的表达式P=__

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【题目】如图所示,电源电压恒为12V,L1上标有“3V 3W”字样,当闭合S1,将S2拨至a处,滑动变阻器的滑片移至中点处,L1正常发光,电路的总功率为P1;将滑片移至最右端,S2拨至b时,L2恰好正常发光,此时电流表的示数为0.5A,电路的总功率为P2,忽略温度对灯丝电阻的影响,滑动变阻器的最大电阻为_________Ω,L2的额定功率为_______W.

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【题目】一台四冲程柴油机的曲轴转速是3000R/min,它1秒钟对外做功________次;它在吸气冲程中,吸入汽缸里的物质是________

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【题目】关于压缩冲程的作用,下列说法正确的是( )

A. 将废气排出缸外

B. 完成对外做功

C. 吸进汽油和空气的混合物

D. 压缩燃料和空气的混合物

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