Question

10．小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示．
（1）电路中有一根线未连接，轻质图甲中以笔画线代替导线，将电路连接完整．
（2）实验中要控制电阻不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的电压．
（3）电流表和电压表示数记录如表：

序号	电压表示数U/V	电流表示数I/A
1	1.4	0.14
2	2.2	0.22
3	2.8

表中空白处的电流值如图乙所示，该值为0.28A．
（4）分析实验数据可得结论：当电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成正比．
（5）本探究进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律．（选填“寻找普遍规律”或“减少实验误差”）

Answer 1

分析 （1）滑动变阻器和待测电阻串联，接线柱接线要一上一下；
（2）探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，控制电阻不变，改变电阻两端的电压；
（3）弄清电流表的量程和分度值再读数；
（4）分析表中数据得出结论；
（5）在物理实验中通过多次测量获得数据，有的是通过多次测量获得数据，求平均值来减小实验误差；有的是为了使实验结论具有普遍性，避免偶然性．

解答 解：（1）滑动变阻器和待测电阻串联，接线柱接线要一上一下，连接实物图如下：

（2）探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，控制电阻不变，通过调节滑动变阻器来改变电阻两端的电压；
（3）电流表接的是0～0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.28A；
（4）分析实验数据可得结论：当电阻一定时，导体中的电流和其两端的电压成正比；
（5）探“通过导体的电流跟电压的关系”实验时，采用多次测量的目的是使结论具有普遍性，避免偶然性．
故答案为：（1）如图；（2）电阻；电压 （3）0.28；（4）通过导体的电流与它两端的电压成正比；（5）寻找普遍规律．

点评 此题主要考查的是学生对电路连接、实验注意事项、控制变量法、数据分析和电流表读数的理解和掌握，中考常见题型．