用摩擦的方式使物体带电叫做_____。如图,将分别与丝绸、毛皮摩擦过的两带电棒相互靠近,发生图示情况,该现象表明带电物体间的相互作用规律是_____。再把其它各种带电物体分别靠近图中悬挂的玻璃棒和橡胶棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥,由此可推理得:_____。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第一章 第4节 测量平均速度 同步练习题 题型:填空题
如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1 s曝光一次,由此可判断苹果的运动是____________运动(选填“匀速”或“变速”)。照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为48 cm,则苹果在这段路程上的平均速度是___________m/s。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:13.3:“比热容”能力提升练习题 题型:计算题
将质量为0.2kg的水加热,水的温度从20℃升高到40℃,水吸收的热量是多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃) ]
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:13.3:“比热容”能力提升练习题 题型:单选题
下列说法错误的是( )
A. 断裂的玻璃不能复原,是因为分子间有斥力
B. 沿海地区昼夜温差较小,主要原因是水的比热容较大
C. 切割机切铁片时火星四溅,这是用做功的方式改变了物体的内能
D. 柴油机在吸气冲程中,进气门打开排气门关闭,将空气吸入气缸
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科目:初中物理 来源:2018年秋九年级全册(人教版)物理课时同步练习:15.1 两种电荷 题型:实验题
关于摩擦起电现象的几点思考:
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(1)用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑,说明塑料尺带了电。根据你所学过的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,正确的是_______。
A.摩擦创造了电荷 B.由于电子发生了转移 C.由于质子发生了转移
(2)毛皮摩擦过塑料尺后,毛皮应当______(选填“带”或“不带”)电。
(3)摩擦后的物体是否带电,可以使用验电器(如图所示)来检验,它的工作原理是______。
(4)我们使用玻璃棒、橡胶棒分别对应与丝绸、毛皮摩擦使之带电,而不用金属棒与其他材料摩擦去研究摩擦起电现象,是因为这两种材料的______这种属性比较差。
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科目:初中物理 来源:2018年秋九年级全册(人教版)物理课时同步练习:15.1 两种电荷 题型:实验题
老师在课堂上做了如图所示的实验:把去掉钨丝的灯泡内芯(玻璃)接入电路中,串联的小灯泡不会发光,用酒精灯加热内芯一段时间后,小灯泡会逐渐发光。在正常情况下,玻璃属于________(选填“绝缘体”或“导体”);实验中玻璃能导电,说明________________________________。
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科目:初中物理 来源:2018年秋九年级全册(人教版)物理课时同步练习:15.1 两种电荷 题型:单选题
四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是
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A. A球与C球一定带有异种电荷 B. B球可能带电,也可能不带电
C. B球与D球一定带有同种电荷 D. D球可能带电,也可能不带电
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 4.2光的反射 同步检测 题型:单选题
下列现象中属于光的反射现象的是
A. 潜水员在水中看到鱼儿在游动 B. 阳光下人的影子
C. 池水看起比实际的浅了 D. 用镜子“晃”人的脸
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