[题目]下列属于天文学中距离的单位是 ( )A. 微米 B. 千米 C. 光年 D. 千克题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】下列属于天文学中距离的单位是 ( )

A. 微米 B. 千米 C. 光年 D. 千克

【答案】C

【解析】宇宙中恒星间的距离都非常大，为了表达起来方便一些，天文学家使用一个非常大的距离单位--光年，光年，就是光在一年内传播的距离，1光年=9.46×1012km，所以天文学中距离的单位是光年．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．

(1)将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为________cm.

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在________上，为实验探究做好准备．

(3)如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10 cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中________就是利用这一成像原理来工作的．

(4)在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________．

A．凸透镜 B．凹透镜

(5)若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35 cm处，会在光屏上得到一个倒立________的实像．

(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果________．

A．没有影响 B．不能成像

C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度变暗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折．这是因为（）

A．光在空气和水的分界面发生了镜面反射

B．光在空气和水的分界面发生了漫反射

C．光从空气射入水中，传播方向不变

D．光从水射入空气中，传播方向改变

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着___________；个大粒圆的爆米花芳香扑鼻，该现象说明分子不停地做___________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】关于宇宙的产生的看法，下列说法正确是 ( )

A. 宇宙没有起源，天然而成的

B. 多数科学家认为宇宙诞生于150亿年前的一次大爆炸

C. 宇宙肯定是恒星的湮灭造成的

D. 宇宙产生于气候的变化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向__________，并通过调整_____________ 来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_________(能/不能)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足___________________的条件。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小华下一步的操作是将卡片_____________。

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是能减少木块受到的_____________对实验的影响。

（5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在________ (水平方向/竖直方向/任意方向)做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计的读数________________的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】从汉口开往北京的列车，晚上21:11开车，第二天早上7:21到达北京，两地间铁路线长1220Km，列车全程运行的平均速度是_________Km/h。为庆祝这次提速，某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在__________________；若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在________________；高速列车设计成子弹头形，主要目的是为了_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】下列现象中不能用分子的观点解释的是 ( )

A. 金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金、金中有铅

B. 酒香不怕巷子深

C. 沙尘暴起，尘土满天

D. 衣橱里的樟脑球会逐渐变小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】（如图所示），一个边长为10cm，重4N的正方体木块。放置于1m2的水平桌面上，将重为2N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1N，底面积为60cm2，水的深度为5cm，将锥形瓶放在木块上。