通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ ）
A．临街的房屋安装隔音玻璃
B．学校附近禁止汽车鸣笛
C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩
D．在城市道路旁安装隔声板
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省镇江市丹阳市吕城片初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群．关于该设备，下面说法正确的是（ ）
A．该设备产生的是超声波
B．该设备产生的是次声波
C．“150分贝”是指所产生声音的响度
D．“150分贝”是指所产生声音的音调
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
以下物体中，属于光源的是（ ）
A．街道边“刺眼”的玻璃幕墙
B．夜晚朦胧的月亮
C．呈现着彩色图案的投影屏幕
D．呈现着彩色图案的电视屏幕
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市初二第一次调研物理卷（解析版） 题型：填空题
常用温度计是根据液体 的性质制成的．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 ．小强用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图ABCD所示，其中正确的是 ．小强利用体温计测量体温时，示数如图E所示，其读数为 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市初二第一次调研物理卷（解析版） 题型：选择题
如图，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（ ）
A．不能达到沸点，因此不能沸腾
B．能达到沸点，也能够沸腾
C．能够达到沸点，但不能沸腾
D．以上几种说法都不对
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市初二第一次调研物理卷（解析版） 题型：选择题
在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
实验小组在比较材料的隔声性能实验中，他们从家中找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板．
（1）若用这些材料直接进行实验，小强认为选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能．请指出这个明显的问题： ．
（2）他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度适当 （填“调大”、“调小”）；同时在比较不同材料时手机铃声响度应 ．
（3）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据如表：
材料 | 报纸 | 羽绒服 | 塑料袋 | 泡沫板 |
人听不到声音的距离/m | 8 | 4 | 7 | 5 |
则几种材料隔声性能由好到差的顺序为 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
据报道，世界“吼王”杰米•温德拉“吼”出超过100分贝的声音，他的“吼”声能将玻璃杯震碎，如图甲所示．乙图中实验与“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同的是（ ）
A．
正在发声的音叉触及面颊有震感
B．
手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中的水量
C．
室内收音机放音时，喇叭前方蜡烛晃动
D．
用纸板划动梳齿，快慢不同
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省南通市初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示是一种液面升降监测装置原理图，电光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为 ；光经液面反射后射到页面上方水平标尺上的S′点，当发现光点S′向左移动时，说明液面 （填“升高”或“下降”或“不变”）了．
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