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    说起风铃，既有视觉造型之美，又有听觉悦耳的享受；既是居家的小摆饰，也是宗教的重要器物；它可以是轻松休闲，也可以是庄严宁静．瑞瑞同学用同样的力，分别敲击如图所示风铃中由同种材料制成的、粗细相同但长度不同的金属管子，认真倾听它们发出的声音。他这种方法最适宜研究声音的
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    A．音色与金属管材料的关系
    B．响度与金属管材料的关系
    C．音调与金属管长短的关系
    D．速度与金属管长度的关系
    C
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    说起风铃，既有视觉造型之美，又有听觉悦耳的享受；既是居家的小摆饰，也是宗教的重要器物；它可以是轻松休闲，也可以是庄严宁静．瑞瑞同学用同样的力，分别敲击如图所示风铃中由同种材料制成的、粗细相同但长度不同的金属管子，认真倾听它们发出的声音．他这种方法最适宜研究声音的（　　）

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    科目：初中物理 来源：同步训练与评价物理九年级[全一册] 题型：064

    请你说出电磁波与声波有什么不同之处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    说起风铃，既有视觉造型之美，又有听觉悦耳的享受；既是居家的小摆饰，也是宗教的重要器物；它可以是轻松休闲，也可以是庄严宁静．瑞瑞同学用同样的力，分别敲击如图所示风铃中由同种材料制成的、粗细相同但长度不同的金属管子，认真倾听它们发出的声音．他这种方法最适宜研究声音的


    1. A.
      音色与金属管材料的关系
    2. B.
      响度与金属管材料的关系
    3. C.
      音调与金属管长短的关系
    4. D.
      速度与金属管长度的关系

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年河南省焦作市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    说起风铃，既有视觉造型之美，又有听觉悦耳的享受；既是居家的小摆饰，也是宗教的重要器物；它可以是轻松休闲，也可以是庄严宁静．瑞瑞同学用同样的力，分别敲击如图所示风铃中由同种材料制成的、粗细相同但长度不同的金属管子，认真倾听它们发出的声音．他这种方法最适宜研究声音的（ ）

    A．音色与金属管材料的关系
    B．响度与金属管材料的关系
    C．音调与金属管长短的关系
    D．速度与金属管长度的关系

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