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    2．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
    时间/min012345678
    水的温度/℃9092949898989898
    （1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图1所示，请将漏填的数据填在表格内．
    （2）根据记录在图3中画出水的沸腾图象．
    （3）实验中观察到水沸腾时的现象如图2中的乙（甲/乙）图，水沸腾时吸收热量，温度不变（升高/不变/降低）．
    （4）根据表中实验数据，可知本次实验中水的沸点是98℃．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，请你猜想造成这种现象的原因可能是：水量太多，水的初温太低．（给出二种原因即可）
    （6）在探究结束后，同学们对不同液体的沸点进行了交流，在图4中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体，在一个标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是A
    A．酒精   　　 B．水   　　 C．煤油   　　 D．酒精或水．

    物质沸点
     酒精 78℃
     水 100℃
     煤 150℃

    分析 （1）为能正确的进行温度计读数，首先要认清温度计的分度值．
    （2）先根据表格中的数据描点，后将各点用平滑的曲线连接起来．
    （3）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
    液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变
    （4）水在沸腾过程中温度保持不变，水沸腾时的温度就是水的沸点．
    （5）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据Q=cm△t知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低等等；
    （6）根据液体沸腾的特点和不同物质的沸点可做出判断．

    解答 解：（1）由图1可知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的读数为96℃．
    （2）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来．如图所示；

    （3）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图甲符合水沸腾前的现象．
    水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图乙符合水沸腾时的现象．
    水沸腾时吸收热量，温度保持不变．
    （4）由表格中数据知，从4分钟到8分钟的过程中，水的温度保持98℃不变，所以可以看出水的沸点是98℃．
    （5）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据Q=cm△t知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低等等；
    （6）甲容器内盛有水，1标准大气压下水的温度最高是100℃，要使乙容器中的液体沸腾，乙容器中只能盛有比水沸点低的液体，才能沸腾，所以乙容器中盛有酒精．只有A选项符合题意．
    故答案为：（1）96；（2）如上图所示；（3）乙；不变；（4）98；（5）水量太多；水的初温太低；（6）A．

    点评 此题比较全面地考查了水的沸腾实验，从实验的注意事项、描图、实验现象等多个方面进行了考查．综合性较强．

    练习册系列答案
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