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    （1）如图所示的测量工具是__________，分度值是__________，物体A的重力是__________。
    （2）在探究杠杆平衡条件的实验中：小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向__________调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是__________。
    （1）弹簧测力计（或弹簧秤），0.2N，4.6N
    （2）左，便于测量力臂
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    实验小组的同学在“研究物体所受浮力大小”的实验中，设计了如图所示的测量方案．
    （1）请你简述这个方案的设计思路．
    （2）实验小组的同学发现实验误差很大，你分析如何选择实验器材才能更好的减少实验误差？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示的测量工具是
    弹簧测力计
    弹簧测力计
    ，分度值是
    0.2N
    0.2N
    ，物体A的重力是
    4.6N
    4.6N
    ．
    （2）在探究杠杆平衡条件的实验中：小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向
    左
    左
    调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是
    便于测量力臂
    便于测量力臂
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）如图所示的测量工具是______，分度值是______，物体A的重力是______．
    （2）在探究杠杆平衡条件的实验中：小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年江苏省连云港市东海中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）如图所示的测量工具是______，分度值是______，物体A的重力是______．
    （2）在探究杠杆平衡条件的实验中：小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______．

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