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(5分)安娜同学想利用图15所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.
(1)电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线。
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.4V;继续移动滑片P    (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为3.8V,此时电流表的示数如图16所示为      A,小灯泡的额定功率是        W.
(1)

(2)B;  0.32; 1.216(1.22)
分析:(1)测小灯泡的额度功率时,灯泡两端的电压必须达到额定电压,即3.8V,图中电压表的量程接错,须换较大量程;
(2)据串联电路中电压的分配规律,要使灯泡的电压变化,可通过调节滑动变阻器的阻值达到目的;
电流表的示数可直接从图中读出;
利用P=UI求小灯泡的功率.
解答:解:(1)由题意可知,测小灯泡的额定功率时,灯泡两端须是额定电压,即:3.8V,而题中电压表用0--0.3V量程较小,须换大量程,即0--15V量程,答案如图所示.

(2)串联电路中,电压的分配与电阻成正比,灯泡的电压变大,滑动变阻器的电压应变小,因此阻值应变小,滑片向较小端移动;故答案是:B.
(3)图中电流表的使用量程是:0--0.3A,分度值是:0.02A;所以读数是:0.2A+0.12A=0.32A;
故答案是:0.32.
(4)灯泡的额定功率是:P=UI=3.8V×0.32A=1.22W;
故答案是:1.22.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,是小光测定小灯泡的额定功率实验电路图。小灯泡的额定电压为3.8V,估计小灯泡的阻值小于15Ω。
    
(1)小光同学连接电路时开关应该处于      状态,滑动变阻器应处于      状态。
(2)实验中小光发现:小灯泡变亮时,电压表示数变小,造成的原因是             
(3)按照图甲正确连接电路后,继续进行实验,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则被测小灯泡正常发光时的电功率为      W,电阻为      Ω。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。已知小灯泡L的额定电压为2.5V,定值电阻R0的阻值为20Ω,电源电压U保持不变。

(1)请根据图甲将图乙中的实验电路连接完整(导线不允许交叉)。
(2)开关S连接触点“1”,滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端时,电流表的指针在图丙所示的位置,则电源电压U=______V。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学利用电源、电流表、电压表、开关,标有“50Ω 2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见,电压表0~15V挡损坏,小灯泡的额定功率估计为1.5W左右。画出灯正常发光的电路图,并简述判定灯正常发光的理由;

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图15是某同学测定小灯泡功率的实验电路图,所用器材完好,小灯泡上标有“0.2 A”字样。该同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现甲表反向偏转,乙表指针不动且小灯泡不亮。该同学经思考、分析后,重新进行实验,使小灯泡正常发光,这时电压表的示数如图16所示。
(1)实验操作时,闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至   (选填“C”或“D”)处。
(2)本实验中电流表应选用   (选填“大”或“小”)量程。
(3)简要分析该同学初次实验中错误的原因是                  
(4)小灯泡正常发光的额定功率为   瓦特。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图.在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是(  )
A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置
B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光
C.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数
D.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学按图所示的电路图连接电路进行实验.若图所示的实验器材中,灯L1、图L2完全相同,且不考虑温度对灯的电阻的影响.实验时,该同学把滑动变阻器R的滑片P移到A、B、C三个位置,并记下各电表的示数,表2记录是该同学测得的实验数据.过一段时间,这位同学发现灯L1、L2的亮度都发生变化,为了探究其原因,于是这位同学又将滑片P移到A、B、C三个位置附近,测得各电表的示数如表3所示.
表2 第一次实验测得实验数据
实验序号A1表示数/安A2表示数/安A3表示数/安V1表示数/伏V2表示数/伏
10.360.484.801.20
20.300.404.001.00
30.240.323.200.80
表3 第二次实验测得实验数据
实验序号A1表示数/安A2表示数/安A3表示数/安V1表示数/伏V2表示数/伏
40.400.400.324.800.80
50.380.380.304.560.76
60.300.300.243.600.60
表4 第三次实验测得实验数据
实验序号A1表示数/安A2表示数/安A3表示数/安V1表示数/伏V2表示数/伏
71.201.200.962.402.40
81.001.000.802.002.00
90.750.750.601.501.50
根据上述实验数据,回答下列问题:
(1)根据表2中的实验数据,请通过分析、归纳完成表2中“A2表示数”下的空格.
(2)根据表2、表3中的实验数据,请通过比较,分析,说明实验时灯L1、L2亮度的变化及原因.
(3)若该同学在探究灯L1、L2亮度的变化及原因时,测得各电表的示数如表4所示,请说明在这种情况下,灯L1、L2亮度的变化及原因.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

“测定小灯泡的功率”的实验时,使用的是“2.5V”小灯泡,连接了如图所示的电路,并且自己设计了记录实验数据表格,小华的实验步骤、现象观察和数据记录都正确,请你回答:

(1)根据电路图连接实物;
(2)小华在闭合开关后,发现灯泡不亮,但电压表和电流表都有示数,造成灯泡不亮的原因可能______;
(3)他所设计的表格中,错误是______;
(4)比较几次实验中灯泡的亮度,你可以得到的结论是______;
(5)小华在分析实验数据时发现三次实验中通过小灯泡的电流并不与灯泡两端的电压成正比,于是小华想,可能是小灯泡的电阻发生了变化,你认为是小灯泡电阻发生变化的原因是______.
实验次数小灯泡两端电压(V)通过小灯泡电流(A)灯泡的亮度灯泡的电功率(W)灯泡平均功率(W)
12.200.28比正常发光暗0.620.76
22.500.30正常发光0.75
32.800.32比正常发光亮0.90

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V,闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I-U图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率为       W,滑动变阻器的最大阻值为       Ω。

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